"Новогодние приключения Рассеянного" - сценарий на новый год

Новогодний утренник для младшей группы детского сада - сценарий на новый год

Дед Мороз встречает их в зале.

Дед Мороз: Здравствуйте, мои дорогие,
И маленькие и большие
С Новым годом поздравляю,
Счастья, радости желаю
Посмотрите: елка – диво!
А кругом все так красиво!

Дети и Дед Мороз рассматривают елку. Дед Мороз говорит, что пора зажигать огни на елке, а Снегурочки нет. Надо ее позвать. Все идут к домику Снегурочки, рассматривают его. Дед Мороз касается палкой сосульки – она звенит (незаметно для детей Снегурочка ударяет по металлофону). Он продолжает трогать палкой  то одну, то другую сосульку, проводит палкой по всем сосулькам. Наконец Дед Мороз и дети зовут Снегурочку. Выходит Снегурочка. Все здороваются, рассматривают ее наряд, идут к елке и зажигают огни. Несколько раз проводится игра «Раз, два, три, елочка гори!»

Дед Мороз: У такой красивой елки поплясать хочется.

Исполняется «Новогодний хоровод» (муз.  Филиппенко).

Дед Мороз хвалит их, спрашивает, как они еще умеют плясать.

Проводится парная пляска под «Польку»

Дед Мороз: Пляшите вы хорошо, а вот загадки умеете отгадывать?

Косолапые ноги,
Зиму спит в берлоге.
Догадайся, ответь,
Кто это? (медведь)

На ветке – не птичка,
А зверь-невеличка,
Шубка теплая, как грелка.
Кто это?  (белка)

Комочек пуха,
Длинное ухо,
Прыгает ловко
Любит морковку.
Ну-ка, отгадай-ка,
Кто это? (зайка)

Хитрая плутовка,
Рыжая головка,
Хвост пушистый – краса!
Кто это? (лиса)

Дед Мороз хвалит детей и просит почитать стихи, а затем предлагает поиграть в прятки – начинают мишки. Мишки (трое-четверо мальчиков) прячутся за маленькие искусственные елочки. Дед Мороз, Снегурочка и дети ищут их. Подходят к елочкам.

Д.М. Медвежата спрятались за елочки! А большого, настоящего медведя там нет?

Дети и воспитатель. Нет! Большой и настоящий спит зимой. Мы знаем. Даже песню поем.

Дед Мороз:Спойте пожалуйста!

Все поют песню «Снег, снег»

Медвежата выбегают и по просьбе Снегурочки и Деда Мороза пляшут.

«Пляска медвежат» музыка Л. Шварца

Дед Мороз: Мишек нашли, они весело плясали. Сейчас я отвернусь, а вы со Снегурочкой спрячьте кого-нибудь.

Дед Мороз отворачивается, а Снегурочка советуется с детьми. Прячут зайчат за большую елку. Все зовут деда Мороза: «Пора, ищи, Дедушка Мороз»

Дед Мороз: (оборачиваясь) Так… Посмотрю, кто спрятался… Мишки – вот они! Лисички здесь! Белочка – вот она! Девочки-елочки здесь! А зайчат нет. (Ищет за маленькими елочками) Нет зайчат! Гости дорогие, может быть, зайчата у вас спрятались? Нет? Знаю, знаю, зайчата тоже хотят, чтобы им песенку спели и весело поиграли.

Исполняется песня «Веселый музыкант».

 Дети поют и изображают игру на музыкальных инструментах, а зайчата выбегают и пляшут. В конце третьего куплета опять убегают.

Дед Мороз: Хорошо поплясали зайчата, а вот куда убежали – я видел.

Зайчата выходят. Игра в прятки продолжается. Теперь прячутся лисички (две-три девочки). И вновь Дед Мороз: находит их за маленькими елочками.

Дед Мороз:Уж вы хитрые лисицы,
Вы на пляску мастерицы,
Веселите нас скорей,
Попляшите веселей.

Исполняется «Полька»

Игра в прятки продолжается. Дед Мороз ищет елочки (две-три девочки стоят, держась за руки)

Дед Мороз: Это елки не простые
Это елочки живые!
Это девочки-подружки
Три веселые болтушки.
Нарядились и стоят
, И играть, плясать хотят.
Будет музыка звучать –
Тут же и начнут плясать.

Исполняется «Галоп» (музыка Кабалевского)

Дед Мороз: предлагает теперь полюбоваться елочкой

Дед Мороз: Много-много лет подряд
Елка радует ребят.
Ваши мамы, ваши папы, бабушки и дедушки
Водили тоже хоровод
Возле елки в Новый год
Пели песенку про елку:
«В лесу родилась елочка»
Споем ее вместе!

Все поют песню «В лесу родилась елочка»

Дед Мороз: А теперь пришла пора
Поиграть нам, детвора.
Игра в снежки

Дед Мороз:. А где же Снегурочка? (За дверью слышен звон бубенцов) Знаю, это Снегурочка с подарками. Пойду помогу ей!

Подходит к двери, помогает везти санки и раздает детям подарки. Говорит, что Снегурочка приготовила угощение для детей в группе. Все уходят.

Встречаем Новый год - сценарий новогоднего праздника для детей второй младшей группы

Действующие на празднике лица:
Ведущая
Снегурочка (девочка из подготовительной группы)
Снежная Баба
Дед Мороз
Под музыку в зал вбегают дети, встают вокруг ёлки.
Ведущая: Шире круг, шире круг!
Здравствуй, наш зелёный друг!
Ну-ка, ёлка, раз, два, три –
Светом радости гори!
(Ёлка загорается, дети её рассматривают)
Ведущая: Подойдите к ёлке ближе…
Посмотрите выше, выше!
Как красива и стройна!
Из леса к вам пришла она!
Ну-ка, дети, друг за другом
Вокруг ёлочки смелей,
И рассмотрим все игрушки, что красуются на ней!
(под музыку дети ходят вокруг ёлки, рассматривают игрушки)
1 ребенок: Нам праздник весёлый
Зима принесла,
Зелёная ёлка к нам
В гости пришла.
2 ребенок: Сегодня на ёлке
Блестящий наряд,
Огни золотые,
Как звёзды горят.
3 ребенок: Мы тебя, нарядную,
В свой кружок возьмём,
Про тебя весёлую
Песенку споём.
Песня «Ёлочка»
Ведущая: Давайте поиграем с ёлочкой.
Наша ёлочка стоит,
Огоньками не горит.
А притопнут каблуки –
И погаснут огоньки.
(топают, огни гаснут на ёлке)
Наша ёлочка стоит,
Огоньками не горит.
Хлопай, хлопай, говори:
«Наша ёлочка, гори!»
(хлопают, ёлка загорается)
Ведущая: Здравствуй, праздничная ёлка!
Здравствуй, здравствуй, Новый год!
Возле ёлочки сегодня
Поведём мы хоровод!
Хоровод «Звери на ёлку». Дети садятся на места, огни на ёлке гаснут.
Ведущая: Что это? Что случилось?
Почему погасли огни на ёлочке?
Может, кто-то не хочет, чтобы мы веселились?
А может, кто-то нам приготовил сюрприз?
Входит Снегурочка.
Снег: По лесочку я иду,
К детям в гости я спешу.
Но почему здесь тишина
И у ёлки я одна?
Я ж на праздник собиралась.
Всё же, где я оказалась?
Ведущая: Ребята, кто к нам пришёл?
(-Снегурочка!)
Снег: Здравствуйте, Ребята!
Узнали вы меня!
Ведущая: Был здесь праздник у ребят,
Кто-то был тому не рад.
Видишь, ёлку погасили,
Чтобы мы не веселились.
Снег: Платочек волшебный мне дедушка дал
И вот что он мне по секрету сказал:
«Снегурочка, внучка, платочком взмахни
И всё, что захочешь, ты им оживи!»
Ёлочка-красавица,
Зажигай огни,
Глазками цветными
На ребят взгляни!
(Снегурочка машет платочком, огни на ёлке зажигаются)
Ведущая: А теперь вставайте дружно в хоровод,
Пусть всем будет весело в Новый год!
«Хоровод»
Ведущая: На полянку, на лужок Тихо падает снежок.
Долго падал снежок, много снега выпало. А наши ребята обрадовались:
можно снежную бабу слепить! И слепили снежную бабу. Пригласили её
на праздник в детский сад.
(под музыку входит Снежная Баба, ходит по залу, показывает себя детям)
Снежная Баба: Вы снежную бабу
Слепили на славу,
На славу, на славу,
Себе на забаву.
(выполняет движения по тексту):
Снег метлою разметая,
Идёт баба снеговая,
Нос – морковку задирает
И снежинки раздувает.
Я так старалась, что снежинки везде разлетелись. И даже здесь стало холодно. А вы не боитесь мороза?
Дети: Нет!
Снежная Баба: А если ручки замёрзнут?
Дети: Мы похлопаем! (хлопают)
Снежная Баба: А если ножки замёрзнут?
Дети: Мы потопаем! (топают)
Снежная Баба: Чтобы было нам теплей,
Выходи плясать скорей!
Танец «Подружились».
Снежная Баба: А играть вы любите?
Дети: Да!
Снежная Баба: Я принесла на праздник снежки. Хотите поиграть?
Дети: Да!
Игра в снежки.
Снежная Баба: Весело у вас, но мне пора.
А то растаю, жарко здесь!
С Новым годом, детвора!
До свидания!
(уходит)
Снег: А сейчас, мои друзья,
Загадку загадаю я.
Кто, кто, кто такой
С длинной белой бородой,
Много игр и шуток знает,
В Новый год с детьми играет?
Дети: Дед Мороз!
Ведущая: Нужно дедушку позвать
С нами Новый год встречать.
Давайте позовём «Дед Мороз!»
(зовут)
Ведущая: Не идёт Дедушка Мороз. Может, он дорожку потерял? Что же делать? Как же быть? Давайте поможем дедушке. Сделаем метель, она разметёт лесные дорожки от снега, и Дед Мороз придёт к нам. Девочки будут делать так: ш-ш-ш, а мальчики так: у - у - у! Ну-ка, все дружно! (делают). Ой, как хорошо получается!
(в зал входит Дед Мороз)
Дед Мороз: Поздравляю всех гостей!
Поздравляю всех детей!
Был у вас я год назад,
Снова вас я видеть рад.
Подросли, большими стали.
А меня-то вы узнали? (-Да!)
Становитесь-ка, ребята,
Поскорее в хоровод.
Песней, пляской и весельем
Встретим с вами Новый год!
Хоровод «Тук-тук-тук».
Дед Мороз: Дети, а мороза вы не боитесь? (-Нет!)
Вот я сейчас и проверю!
Игра «Заморожу».
Снег: Дед Мороз шёл долго,
Дальнею дорогой.
Сядь у нашей ёлочки,
Отдохни немного!
Дед Мороз: Песни пели вы, плясали,
А стихи вот не читали.
Посмотреть хочу сейчас,
Кто смелее тут у вас.
Дети читают стихи.
Снег: Дедушка, послушай, тебе ещё дети песенку споют.
Песня «Дед Мороз».
Дед Мороз: Молодцы, ребятки!
Теперь послушайте мою загадку:
Ярко-красный колпачок
Сдвинул лихо на бочок.
Он весёлая игрушка,
А зовут его…(-Петрушка!)
Не пойму я, где Петрушки!
Выходите-ка плясать,
Ребятишек развлекать!
Танец Петрушек.
Дед Мороз: Зимой много разных развлечений. Давайте покажем, что можно делать
Зимой (дети встают в круг).
На дворе зима, мороз.
Отморозить можно нос. (трут ручками нос)
Мы мороза не боимся
И на зимушку не злимся
Если холодно гулять,
Будем весело плясать. (прыгают, хлопают)
Ручки, ножки мы согреем,
Вот и станет нам теплее.
На пути сугроб высокий, (шагают, высоко поднимая ноги)
Поднимайте выше ноги!
Вот и кончилась тропинка,
Снег глубокий – берегись!
Мы наденем с вами лыжи, (едут на лыжах)
Здесь без лыж не обойтись!
Дед Мороз: Кажется, я слышу -
Бубенчики звенят!
На саночках кататься
Зовут они ребят!
«Саночки».
Дед Мороз: Ух, устал я. Жарко мне!
Сейчас растаю!
Снег: Снежинки мои,
Несите прохладу!
«Танец снежинок».
Ведущая: Дети! Дед Мороз в снежки играл?
Все: Играл!
Ведущая: Возле ёлочки плясал?
Все: Плясал!
Ведущая: Песни пел, детей смешил?
Все: Смешил!
Ведущая: Что ещё он позабыл?
Все: Подарки!
Дед Мороз: Да! Сейчас, сейчас!
Я их нёс, припоминаю…
Куда дел мешок, не знаю!
Или под ёлку положил? (смотрит под ёлкой)
Нет, не помню, позабыл…
Ведущая: Дедушка, как же так? Ребятишки подарков ждут!
Дед Мороз: Есть у меня волшебный ком,
И большая сила в нём.
Где подарки – он укажет
И дорогу к ним покажет.
(достаёт большой ком)
Вот он, мой волшебный комочек!
(Дед Мороз катит ком мимо детей, вокруг ёлки, подкатывает к снежному сугробу, где прятаны подарки)
Дед Мороз: Нашёл, нашёл, вот они, подарки!
(Дед Мороз раздаёт подарки детям)
Дед Мороз: Вот и всё! А нам пора!
Будьте счастливы, ребята!
К вам на праздник через год
Дед Мороз опять придёт!
Снег: До свидания!
(Дед Мороз и Снегурочка уходят)

Новый год для детей 6-7 лет - все сценарии к новому году

Ведущий:
С новым Годом поздравляю!
И хозяев, и гостей,
Счастья всем, добра желаю
И погожих, ясных дней.
И еще есть поздравленье -
В детском садике своем
Здоровее и румяней
Становитесь с каждым днем!
Песня "В декабре"
Белые, белые в декабре, в декабре,
Елочки, елочки во дворе, во дворе.
Кружится, кружится и поет, и поет
Праздничный, праздничный хоровод, хоровод!
Скользкие, скользкие в декабре, в декабре,
Горочки, горочки во дворе, во дворе
Кружится, кружится и поет, и поет
Праздничный, праздничный хоровод, хоровод!
Звонкие, звонкие в декабре, в декабре,
Песенки, песенки во дворе, во дворе.
Кружится, кружится и поет, и поет
Праздничный, праздничный хоровод, хоровод!

1 ребенок:
- Здравствуй, елка, как мы рады
Что ты снова к нам пришла
И в зелененьких иголках
Свежесть леса принесла!
2 ребенок:
- На ветвях твоих игрушки
И фонарики горят,
Разноцветные хлопушки,
Бусы разные горят!
3 ребенок:
- Ты свежесть лесную рассветную
Внесла в нашу комнату светлую,
Расправила иглы смолистые
Зажгись огоньками искристыми!
Песня "Новый Год к нам пришел"
Зеленая, пушистая,
В шубейке снеговой,
Пришла на праздник елочка
Морозною зимой.
Вот как хорошо,
Новый Год к нам пришел,
Вот как хорошо,
Новый Год пришел.
Снежинки серебристые
а веточках блестят,
И льдинки, как бубенчики
Тихонечко звенят.
припев
Мы водим возле елочки
Веселый хоровод,
И вместе снами елочка
Встречает Новый Год!
припев
4 ребенок:
- Раздвигайте круг пошире,
Становитесь в хоровод,
Дружно, радостно мы жили
Дружно встретим Новый Год!

Хоровод "К нам приходит Новый Год"

Хорошо, что каждый год
К нам приходит Новый Год,
Зажигает нашу елку
И заводит хоровод.
Если танца будет мало
Есть у танца поворот,
Мы станцуем все сначала,
А потом наоборот!
Мы под елочкой плясать
Можем целых три часа,
И нисколько не устанем,
Вот какие чудеса!
Если танца будет мало
Есть у танца поворот,
Мы станцуем все сначала,
А потом наоборот!

Ведущий:
- Сегодня будем веселиться
Пускай сияют счастьем лица,
Снежинки-сестры прилетели,
Кружитесь все вокруг метели.
Танец Снежинок.

Из-за елочки выбегает девочка-сорока и читает телеграмму от Деда Мороза:
-Телеграмма, телеграмма:
"Так спешил, что стало жарко,
Да рассыпались подарки,
Зацепился за сучок
И порвался мой мешок.
Я пока их собираю,
К вам Снегурку посылаю.
Только, милые, смотрите,
мою внучку берегите".
Ведущий:
- Мы Снегурочку приветим, мы ее с оркестром встретим.
Дети играют на музыкальных инструментах. Входит Баба-Яга. наряженная снегурочкой.
Баба-Яга:
А вот и я, а вот и я.
Ведущий:
Кто ты?
Баба-Яга:
Как кто? Внучка.
Ведущий:
Ах, так ты внучка Деда Мороза?
Баба-Яга:
Ну да. . . Внучку встречайте и здоровы бывайте.
Ведущий:
Так ты стало быть Снегурочка. А почему дедушка Мороз не пришел?
Баба-Яга:
Так он спешил, что стало жарко и рассыпались поджарки.
Ведущий:
Какие еще поджарки?
Баба-Яга:
Да как же: рассыпались поджарки и порвался мой сучок.
Ведущий:
Ну вот что. Никакая ты не внучка Деда Мороза. Так что иди отсюда по добру, по здорову, а мы будем праздник продолжать.
Баба-Яга:
Но ведь Дед Мороз говорил: "Только, милые, смотрите, мою внучку берегите."
Ведущий:
Ребята, а может и вправду она Снегурочка?
Дети хором:
Нет!
Ведущий:
А кто же она?
Дети хором:
Баба-Яга!
Ведущий:
-Я тоже думаю, что Баба-Яга. Давайте ее, обманщицу, подразним.
Игра "Бабка-Ежка, костяная ножка".
Баба-Яга:
Но-но, подумаешь, дразнитесь. А Снегурочка ваша у меня, а я ее не отпущу.
Ведущий:
Постой, куда же ты, отпусти нашу Снегурочку!
Баба-Яга:
Нет, я ее лучше баньку мне топить заставлю.
Ведущий:
Что же делать? Растает ведь наша снегурочка в баньке. Баба-Яга, проси, что хочешь, только Снегурочку отпусти.
Баба-Яга:
Хочу у вас на празднике остаться.
Ведущий:
Ну что ребята, пусть остается? Оставайся и Снегурочку приведи.
Баба-Яга уходит, а дети танцуют танец "Бабушка-Яга" Баба-Яга возвращается и приводит пирата, замотанного в белую одежду.
Баба-Яга:
Вот ваша Снегурочка.
Ведущий:
Снегурочка, а почему ты так укуталась, да и голос у тебя что-то хриплый?
Пират:
Это я во время шторма простудился... Ой! Хотите, детки загадку?
В чаще леса есть такое,
Непонятное, большое,
Как у курицы две ножки,
Двери есть, но нет окошка,
Там живет одна подружка,
Что за дом такой?

Дети хором: Избушка!
Пират:
Правильно, дети.
Ведущий:
Что-то странно. Неужели у тебя. Снегурочка, подружка Баба-Яга?
Пират (закрывая рот):
Ой! Да нет конечно. . . А давайте все вместе спляшем.
Дети с Пиратом и Бабой-Ягой танцуют танец "Ледка-Енька". Пират так разгорячился, что сбрасывает с себя белую одежду и этим выдает себя. Музыка останавливается.
Ведущий:
Дети, смотрите, так это не Снегурочка, а Пират. Давайте-ка свяжем их с Бабой-Ягой.
Дети связывают Пирата и Бабу-Ягу, те сопротивляются и кричат: Это не честно... Пощадите, Не топите...
Ведущий:
Ага, испугались! Говорите, где Снегурочка!
Баба-Яга:
Сейчас, сейчас приведем.
Их развязывают и они уходят.
Ведущий:
Ребята, давайте позовем Снегурочку, чтобы она знала, что мы ее здесь ждем.
Дети хором:
Сне-гу-роч-ка! Сне-гу-роч-ка! Сне-гу-роч-ка!
Входит Снегурочка, печальная.
Снегурочка (грустно):
C Новым Годом. . .
Ведущий:
Что с тобой, Снегурочка? Почему ты такая печальная? Не улыбаешься. Ой-ё-ёй. Наверно, ее заколдовали. Что же делать? Ребята, может мы ее веселыми стихами и танцами расколдуем, она и развеселится. Ты присаживайся, Снегурочка, и посмотри на наши песни и танцы.
Девочки танцуют танец "Цыганский". Мальчики танцуют танец "Мушкетеры".
Снегурочка (весело):
Вот спасибо вам, друзья.
Снова прежней стала я.
Вас Снегурка поведет
в Новогодний хоровод!
Хоровод вокруг елки. Издалека слышится голос Деда Мороза.
Ведущий:
Ребята, Дед Мороз близко! Давайте позовем его, чтобы он не сбился в пути. Скажем все вместе: "Дед Мороз, иди скорей! Вместе будет веселей!"
Дети зовут Деда Мороза. Входит Дед Мороз с песней, говорит поздравления.
Дед Мороз:
Ах, вот где елочка моя. Убежала от мороза, в сад явилася сама.
Ведущий:
Дед Мороз, не горят на ней огни, ты нам елочку зажги.
Дед Мороз:
Раз, два, три, посох помоги, елочку ты нам зажги. (стучит три раза посохом).
Елочка загорается, дети поют песню "Елочка-волшебница".
Когда Новый Год зажигает
На елке цветные огни,
Все детство свое вспоминают
Счастливые детские дни.
Расскажи нам, елочка, сказку,
Сон волшебный нам, елка, навей.
Про дворцы, про леса и салазки,
Про волшебников и зверей.
Задумает кто-то желанье
И Деду Морозу шепнет,
Исполнит он все обещанья
И в Новом Году принесет.
Расскажи нам, елочка, сказку,
Сон волшебный нам, елка, навей.
Про дворцы, про леса и салазки,
Про волшебников и зверей.

Дед Мороз:
С Новым Годом!
С новым счастьем!
Не забыл вас Дед Мороз,
И на праздник новогодний
Песню новую принес.
В хоровод вставайте,
Дружно запевайте!

Дети водят хоровод и поют песню "Ах, какой хороший, добрый Дед Мороз".
Ах, какой хороший,
Добрый Дед Мороз!
Елку нам на праздник
Из лесу принес.
Огоньки сверкают,
Красный, голубой,
Хорошо нам, елка,
Весело с тобой!
Мы убрали елку
В праздничный наряд.
Огоньки на ветках
Весело горят.
припев
Каждый пусть у елки
Спляшет и споет,
Весело мы вместе
Встретим Новый Год!
припев
Дед Мороз:
Ну, спасибо вам, ребятки, спели песню вы со мной. А скажите-ка, ребятки, весело ли вам зимой?
Снегурочка и дети:
Нам морозы не беда! Не страшны и холода.
Дед Мороз:
Вы мороза не боитесь?
Берегитесь, берегитесь,
Ну-ка, руки покажите,
Да за спину уберите,
До кого дотронусь я,
Заморожу тех шутя.

Игра "Заморожу".
Ведущий:
- Добрый дедушка Мороз! А еще с нами поиграй в игру "Угадайка"!
Дети:
Добрый дедушка Мороз,
Посмотри как ты на нас,
Догадайся, Дед Мороз,
Что мы делаем сейчас?
(играют на скрипке)

Дед Мороз:
Бороду чешете.
Дети:
Нет, мы на скрипке играем.
Дети:
Добрый дедушка Мороз,
Посмотри как ты на нас,
Догадайся, Дед Мороз,
Что мы делаем сейчас?
(играют на дудочке)

Дед Мороз:
Молоко пьете.
Дети:
Нет, мы на дудочке играем.
Дети:
Добрый дедушка Мороз,
Посмотри как ты на нас,
Догадайся, Дед Мороз,
Что мы делаем сейчас?
(играют на пианино)

Дед Мороз:
Крупу перебираете.
Дети:
Нет, мы на пианино играем.
Ведущий:
Дед Мороз, ничего ты не угадал, пляши и весели нас.
Дед Мороз пляшет.
Дед Мороз:
Ох, и жарко тут у вас, сейчас растаю. Внученька, принеси холодненькой водички остудиться.
Снегурочка приносит большую кружку, заполненную на 1/3 конфетти. Дед Мороз делает вид, что пьет, а сам неожиданно "выливает" из кружки конфетти на родителей.
Дед Мороз:
Встречают песней Новый Год,
Встречают пляской Новый Год,
А кто стихи про праздник знает?
Пускай сейчас их прочитает.

Дети выходят и читают под елочкой стихи.
Снегурочка:
А теперь пора опять всем нам вместе поиграть.
Игра "Мостик", "Снежки". Во время игры появляется Баба-Яга и потихоньку уносит посох Деда Мороза.
Снегурочка:
Дед Мороз, а ты не забыл про подарки?
Дед Мороз:
Сейчас возьму свой волшебный посох. А где же он? Дети, вы не видели? (Баба-Яга ходит за спиной Деда Мороза).
Дед Мороз оборачивается, отбирает посох и говорит:
Опять за старое взялась. Только и делаешь злые дела. Сейчас тебя заморожу!
Стучит три раза посохом, Баба-Яга кричит:
Ой, не надо, ой, не хочу, ой . . . (и замирает в смешной позе).
Прибегает Пират и жалеет ее:
Ах, ты моя Ягусенька, как же я без тебя? Дед Мороз! Дед Мороз! Давай, я тебе фокус покажу, если тебе понравится, то ты Бабу-Ягу разморозишь.
Пират показывает фокусы.
Дед Мороз:
Хорошо, разморожу Бабу-Ягу и поверю ей в последний раз. Раз, два, три, отомри!
Баба-Яга:
Ой, что со мной случилось? Я, кажется, подобрела и хочу доброе дело сделать.
Дед Мороз:
А какое?
Баба-Яга:
Хочу подарочки детям подарить. (Свистит. Со скрипом входит Избушка и танцует).
Избушка:
Баба-Яга! Баба-Яга!
Баба-Яга:
Кто меня кричит? Кто в избушке живет? Кто там бабушку зовет? Эй, Избушка-говорушка, не ленись, ко мне повернись передом, к елке задом!
Избушка:
А где же Дед Мороз?
Он подарки детям нес,
Добрый Дед Мороз.
Его мешок в лесу нашла
И к вам скорее принесла,
Чтоб снежком их не смочило,
Я в избушке их укрыла,
Ты в окошко постучи
И подарок получи.

Дед Мороз и Баба-Яга стучат в окошко, оттуда вылетает подарок.
Дед Мороз:
Спасибо, Избушечка, но где же остальные подарки?
Избушка:
Снег под елкой разгреби
И подарки там найди.
А теперь мне в лес пора,
До свиданья, детвора. (уходит)
Дед Мороз достает из-под елки мешок и раздает детям подарки.
Дед Мороз:
А теперь и мне пора,
К вам на праздник через год
Дед Мороз опять придет,
До свидания, ребята,
Дорогие дошколята!

Снегурочка подходит к Деду Морозу:
Нам так не хочется прощаться,
Мы будем все скучать без вас,
Как жаль, что нужно расставаться,
Станцуем все прощальный вальс.

Все танцуют вальс под музыку "Ах, карнавал". Дети берутся за руки и поют песню "До свиданья, Дед Мороз".
До свиданья, до свиданья,
Милый дедушка Мороз,
Ты исполнил обещанья,
Столько радости принес.
Обещаем, обещаем,
Что как только подрастем,
Снова в гости, снова в гости
К этой елочке придем.
Мы запомним, мы запомним
Наш чудесный хоровод,
Наши песни, наши танцы,
Наш чудесный Новый Год!
До свиданья, до свиданья,
Милый дедушка Мороз.
Ты исполнил обещанья,
Столько радости принес.

Новый год для детей 6-7 лет - все сценарии к новому году

Ведущий:
С новым Годом поздравляю!
И хозяев, и гостей,
Счастья всем, добра желаю
И погожих, ясных дней.
И еще есть поздравленье -
В детском садике своем
Здоровее и румяней
Становитесь с каждым днем!
Песня "В декабре"
Белые, белые в декабре, в декабре,
Елочки, елочки во дворе, во дворе.
Кружится, кружится и поет, и поет
Праздничный, праздничный хоровод, хоровод!
Скользкие, скользкие в декабре, в декабре,
Горочки, горочки во дворе, во дворе
Кружится, кружится и поет, и поет
Праздничный, праздничный хоровод, хоровод!
Звонкие, звонкие в декабре, в декабре,
Песенки, песенки во дворе, во дворе.
Кружится, кружится и поет, и поет
Праздничный, праздничный хоровод, хоровод!

1 ребенок:
- Здравствуй, елка, как мы рады
Что ты снова к нам пришла
И в зелененьких иголках
Свежесть леса принесла!
2 ребенок:
- На ветвях твоих игрушки
И фонарики горят,
Разноцветные хлопушки,
Бусы разные горят!
3 ребенок:
- Ты свежесть лесную рассветную
Внесла в нашу комнату светлую,
Расправила иглы смолистые
Зажгись огоньками искристыми!
Песня "Новый Год к нам пришел"
Зеленая, пушистая,
В шубейке снеговой,
Пришла на праздник елочка
Морозною зимой.
Вот как хорошо,
Новый Год к нам пришел,
Вот как хорошо,
Новый Год пришел.
Снежинки серебристые
а веточках блестят,
И льдинки, как бубенчики
Тихонечко звенят.
припев
Мы водим возле елочки
Веселый хоровод,
И вместе снами елочка
Встречает Новый Год!
припев
4 ребенок:
- Раздвигайте круг пошире,
Становитесь в хоровод,
Дружно, радостно мы жили
Дружно встретим Новый Год!

Хоровод "К нам приходит Новый Год"

Хорошо, что каждый год
К нам приходит Новый Год,
Зажигает нашу елку
И заводит хоровод.
Если танца будет мало
Есть у танца поворот,
Мы станцуем все сначала,
А потом наоборот!
Мы под елочкой плясать
Можем целых три часа,
И нисколько не устанем,
Вот какие чудеса!
Если танца будет мало
Есть у танца поворот,
Мы станцуем все сначала,
А потом наоборот!

Ведущий:
- Сегодня будем веселиться
Пускай сияют счастьем лица,
Снежинки-сестры прилетели,
Кружитесь все вокруг метели.
Танец Снежинок.

Из-за елочки выбегает девочка-сорока и читает телеграмму от Деда Мороза:
-Телеграмма, телеграмма:
"Так спешил, что стало жарко,
Да рассыпались подарки,
Зацепился за сучок
И порвался мой мешок.
Я пока их собираю,
К вам Снегурку посылаю.
Только, милые, смотрите,
мою внучку берегите".
Ведущий:
- Мы Снегурочку приветим, мы ее с оркестром встретим.
Дети играют на музыкальных инструментах. Входит Баба-Яга. наряженная снегурочкой.
Баба-Яга:
А вот и я, а вот и я.
Ведущий:
Кто ты?
Баба-Яга:
Как кто? Внучка.
Ведущий:
Ах, так ты внучка Деда Мороза?
Баба-Яга:
Ну да. . . Внучку встречайте и здоровы бывайте.
Ведущий:
Так ты стало быть Снегурочка. А почему дедушка Мороз не пришел?
Баба-Яга:
Так он спешил, что стало жарко и рассыпались поджарки.
Ведущий:
Какие еще поджарки?
Баба-Яга:
Да как же: рассыпались поджарки и порвался мой сучок.
Ведущий:
Ну вот что. Никакая ты не внучка Деда Мороза. Так что иди отсюда по добру, по здорову, а мы будем праздник продолжать.
Баба-Яга:
Но ведь Дед Мороз говорил: "Только, милые, смотрите, мою внучку берегите."
Ведущий:
Ребята, а может и вправду она Снегурочка?
Дети хором:
Нет!
Ведущий:
А кто же она?
Дети хором:
Баба-Яга!
Ведущий:
-Я тоже думаю, что Баба-Яга. Давайте ее, обманщицу, подразним.
Игра "Бабка-Ежка, костяная ножка".
Баба-Яга:
Но-но, подумаешь, дразнитесь. А Снегурочка ваша у меня, а я ее не отпущу.
Ведущий:
Постой, куда же ты, отпусти нашу Снегурочку!
Баба-Яга:
Нет, я ее лучше баньку мне топить заставлю.
Ведущий:
Что же делать? Растает ведь наша снегурочка в баньке. Баба-Яга, проси, что хочешь, только Снегурочку отпусти.
Баба-Яга:
Хочу у вас на празднике остаться.
Ведущий:
Ну что ребята, пусть остается? Оставайся и Снегурочку приведи.
Баба-Яга уходит, а дети танцуют танец "Бабушка-Яга" Баба-Яга возвращается и приводит пирата, замотанного в белую одежду.
Баба-Яга:
Вот ваша Снегурочка.
Ведущий:
Снегурочка, а почему ты так укуталась, да и голос у тебя что-то хриплый?
Пират:
Это я во время шторма простудился... Ой! Хотите, детки загадку?
В чаще леса есть такое,
Непонятное, большое,
Как у курицы две ножки,
Двери есть, но нет окошка,
Там живет одна подружка,
Что за дом такой?

Дети хором: Избушка!
Пират:
Правильно, дети.
Ведущий:
Что-то странно. Неужели у тебя. Снегурочка, подружка Баба-Яга?
Пират (закрывая рот):
Ой! Да нет конечно. . . А давайте все вместе спляшем.
Дети с Пиратом и Бабой-Ягой танцуют танец "Ледка-Енька". Пират так разгорячился, что сбрасывает с себя белую одежду и этим выдает себя. Музыка останавливается.
Ведущий:
Дети, смотрите, так это не Снегурочка, а Пират. Давайте-ка свяжем их с Бабой-Ягой.
Дети связывают Пирата и Бабу-Ягу, те сопротивляются и кричат: Это не честно... Пощадите, Не топите...
Ведущий:
Ага, испугались! Говорите, где Снегурочка!
Баба-Яга:
Сейчас, сейчас приведем.
Их развязывают и они уходят.
Ведущий:
Ребята, давайте позовем Снегурочку, чтобы она знала, что мы ее здесь ждем.
Дети хором:
Сне-гу-роч-ка! Сне-гу-роч-ка! Сне-гу-роч-ка!
Входит Снегурочка, печальная.
Снегурочка (грустно):
C Новым Годом. . .
Ведущий:
Что с тобой, Снегурочка? Почему ты такая печальная? Не улыбаешься. Ой-ё-ёй. Наверно, ее заколдовали. Что же делать? Ребята, может мы ее веселыми стихами и танцами расколдуем, она и развеселится. Ты присаживайся, Снегурочка, и посмотри на наши песни и танцы.
Девочки танцуют танец "Цыганский". Мальчики танцуют танец "Мушкетеры".
Снегурочка (весело):
Вот спасибо вам, друзья.
Снова прежней стала я.
Вас Снегурка поведет
в Новогодний хоровод!
Хоровод вокруг елки. Издалека слышится голос Деда Мороза.
Ведущий:
Ребята, Дед Мороз близко! Давайте позовем его, чтобы он не сбился в пути. Скажем все вместе: "Дед Мороз, иди скорей! Вместе будет веселей!"
Дети зовут Деда Мороза. Входит Дед Мороз с песней, говорит поздравления.
Дед Мороз:
Ах, вот где елочка моя. Убежала от мороза, в сад явилася сама.
Ведущий:
Дед Мороз, не горят на ней огни, ты нам елочку зажги.
Дед Мороз:
Раз, два, три, посох помоги, елочку ты нам зажги. (стучит три раза посохом).
Елочка загорается, дети поют песню "Елочка-волшебница".
Когда Новый Год зажигает
На елке цветные огни,
Все детство свое вспоминают
Счастливые детские дни.
Расскажи нам, елочка, сказку,
Сон волшебный нам, елка, навей.
Про дворцы, про леса и салазки,
Про волшебников и зверей.
Задумает кто-то желанье
И Деду Морозу шепнет,
Исполнит он все обещанья
И в Новом Году принесет.
Расскажи нам, елочка, сказку,
Сон волшебный нам, елка, навей.
Про дворцы, про леса и салазки,
Про волшебников и зверей.

Дед Мороз:
С Новым Годом!
С новым счастьем!
Не забыл вас Дед Мороз,
И на праздник новогодний
Песню новую принес.
В хоровод вставайте,
Дружно запевайте!

Дети водят хоровод и поют песню "Ах, какой хороший, добрый Дед Мороз".
Ах, какой хороший,
Добрый Дед Мороз!
Елку нам на праздник
Из лесу принес.
Огоньки сверкают,
Красный, голубой,
Хорошо нам, елка,
Весело с тобой!
Мы убрали елку
В праздничный наряд.
Огоньки на ветках
Весело горят.
припев
Каждый пусть у елки
Спляшет и споет,
Весело мы вместе
Встретим Новый Год!
припев
Дед Мороз:
Ну, спасибо вам, ребятки, спели песню вы со мной. А скажите-ка, ребятки, весело ли вам зимой?
Снегурочка и дети:
Нам морозы не беда! Не страшны и холода.
Дед Мороз:
Вы мороза не боитесь?
Берегитесь, берегитесь,
Ну-ка, руки покажите,
Да за спину уберите,
До кого дотронусь я,
Заморожу тех шутя.

Игра "Заморожу".
Ведущий:
- Добрый дедушка Мороз! А еще с нами поиграй в игру "Угадайка"!
Дети:
Добрый дедушка Мороз,
Посмотри как ты на нас,
Догадайся, Дед Мороз,
Что мы делаем сейчас?
(играют на скрипке)

Дед Мороз:
Бороду чешете.
Дети:
Нет, мы на скрипке играем.
Дети:
Добрый дедушка Мороз,
Посмотри как ты на нас,
Догадайся, Дед Мороз,
Что мы делаем сейчас?
(играют на дудочке)

Дед Мороз:
Молоко пьете.
Дети:
Нет, мы на дудочке играем.
Дети:
Добрый дедушка Мороз,
Посмотри как ты на нас,
Догадайся, Дед Мороз,
Что мы делаем сейчас?
(играют на пианино)

Дед Мороз:
Крупу перебираете.
Дети:
Нет, мы на пианино играем.
Ведущий:
Дед Мороз, ничего ты не угадал, пляши и весели нас.
Дед Мороз пляшет.
Дед Мороз:
Ох, и жарко тут у вас, сейчас растаю. Внученька, принеси холодненькой водички остудиться.
Снегурочка приносит большую кружку, заполненную на 1/3 конфетти. Дед Мороз делает вид, что пьет, а сам неожиданно "выливает" из кружки конфетти на родителей.
Дед Мороз:
Встречают песней Новый Год,
Встречают пляской Новый Год,
А кто стихи про праздник знает?
Пускай сейчас их прочитает.

Дети выходят и читают под елочкой стихи.
Снегурочка:
А теперь пора опять всем нам вместе поиграть.
Игра "Мостик", "Снежки". Во время игры появляется Баба-Яга и потихоньку уносит посох Деда Мороза.
Снегурочка:
Дед Мороз, а ты не забыл про подарки?
Дед Мороз:
Сейчас возьму свой волшебный посох. А где же он? Дети, вы не видели? (Баба-Яга ходит за спиной Деда Мороза).
Дед Мороз оборачивается, отбирает посох и говорит:
Опять за старое взялась. Только и делаешь злые дела. Сейчас тебя заморожу!
Стучит три раза посохом, Баба-Яга кричит:
Ой, не надо, ой, не хочу, ой . . . (и замирает в смешной позе).
Прибегает Пират и жалеет ее:
Ах, ты моя Ягусенька, как же я без тебя? Дед Мороз! Дед Мороз! Давай, я тебе фокус покажу, если тебе понравится, то ты Бабу-Ягу разморозишь.
Пират показывает фокусы.
Дед Мороз:
Хорошо, разморожу Бабу-Ягу и поверю ей в последний раз. Раз, два, три, отомри!
Баба-Яга:
Ой, что со мной случилось? Я, кажется, подобрела и хочу доброе дело сделать.
Дед Мороз:
А какое?
Баба-Яга:
Хочу подарочки детям подарить. (Свистит. Со скрипом входит Избушка и танцует).
Избушка:
Баба-Яга! Баба-Яга!
Баба-Яга:
Кто меня кричит? Кто в избушке живет? Кто там бабушку зовет? Эй, Избушка-говорушка, не ленись, ко мне повернись передом, к елке задом!
Избушка:
А где же Дед Мороз?
Он подарки детям нес,
Добрый Дед Мороз.
Его мешок в лесу нашла
И к вам скорее принесла,
Чтоб снежком их не смочило,
Я в избушке их укрыла,
Ты в окошко постучи
И подарок получи.

Дед Мороз и Баба-Яга стучат в окошко, оттуда вылетает подарок.
Дед Мороз:
Спасибо, Избушечка, но где же остальные подарки?
Избушка:
Снег под елкой разгреби
И подарки там найди.
А теперь мне в лес пора,
До свиданья, детвора. (уходит)
Дед Мороз достает из-под елки мешок и раздает детям подарки.
Дед Мороз:
А теперь и мне пора,
К вам на праздник через год
Дед Мороз опять придет,
До свидания, ребята,
Дорогие дошколята!

Снегурочка подходит к Деду Морозу:
Нам так не хочется прощаться,
Мы будем все скучать без вас,
Как жаль, что нужно расставаться,
Станцуем все прощальный вальс.

Все танцуют вальс под музыку "Ах, карнавал". Дети берутся за руки и поют песню "До свиданья, Дед Мороз".
До свиданья, до свиданья,
Милый дедушка Мороз,
Ты исполнил обещанья,
Столько радости принес.
Обещаем, обещаем,
Что как только подрастем,
Снова в гости, снова в гости
К этой елочке придем.
Мы запомним, мы запомним
Наш чудесный хоровод,
Наши песни, наши танцы,
Наш чудесный Новый Год!
До свиданья, до свиданья,
Милый дедушка Мороз.
Ты исполнил обещанья,
Столько радости принес.

Бал в рождественскую ночь для детей 5-8 лет - сценарии на новый год

Действующие лица:

Взрослые – Звездочет
Мария
Фриц
Дед Мороз
Коляда (Снегурочка
Бефана
Ангел
Два гнома

Куклы по сюжету – дети

Музыкальный зал погружен в полумрак. У центральной и боковых стен горят свечи. Звучит марш из балета «Щелкунчик» П.И.Чайковского. Дети входят в зал,рассаживаются по периметру. Зажигаются гирлянды, входит Звездочет.

Звездочет. Давным-давно для людей все дни зимы были наполнены волшебством. А особенно волшебным был праздник Рождества. И сегодня чудесная рождественская сказка у нас в гостях. Вы станете ее героями. Но сначала садитесь поудобнее и слушайте внимательно.

Много лет назад в немецком городке Нюрнберге готовились к встрече Рождества. Взрослыеразвешивали гирлянды, украшали елку, готовили детям подарки. А детей в домебыло двое – девочка Мария и мальчик Фриц. Они очень ждали наступлениярождественской ночи. И вот, наконец, раздался высокий серебряный звон колокола (слышны звуки колокола в аудиозаписи), дверь распахнулась, впуская детей в Рождество. (Вбегают персонажи – взрослые Фриц и Мария. Полный свет в зале. Звездочет исчезает.)

Мария. Боже мой, как здесь красиво!

Фриц. Мария, посмотри, каких замечательных кукол приготовили нам в подарок взрослые. Знаешь так хочется, чтобы в эту рождественскую ночь они ожили и повеселили нас.

Мария. Я думаю, это возможно: ведь сегодня Рождество! Давай закроем глаза и произнесем волшебные слова: “Пусть станет явью волшебство, Сейчас всвятое Рождество!”

Произносят слова. Звучат фанфары в аудиозаписи. В центр зала выходит Фея (ребенок). Мария и Фриц садятся под елкой, которая в этот момент зажигается.

Фея. Начинаем кукольный бал,
Разноцветный карнавал.
Для куколлучше танца нет,
Чем благородный «Менуэт».

«Менуэт», исполняют дети подготовительной группы.

Матрешка. А мы куклы-плясуны,
Веселить мы всех должны.
Балалайка,заиграй-ка,
Нас на танец приглашай-ка!

Танец «Балалайка и платочки» (исполняют дети подготовительно группы)

Кукла-музыкант. Инструменты в руки взяли
И на них мы заиграли.
Получился, спору нет,
Замечательный оркестр.

Оркестр «В лесу родилась елочка» (исполняют дети подготовительно группы)

Кукла-мальчик. Мы с востока к вам явились,
В парчу и бархат нарядились.
Клянусь, мои красавицы,
Очень вам понравятся.

Танец Шаха и восточных красавиц (исполняют дети подготовительногруппы). Раздается бой часов (в аудиозаписи). Звучит «зловещая» музыка. Появляется Мышильда. Она стремительно обегает зал, задевая детей своим черным плащом. Свет в это время гаснет.

Мышильда Меня на бал не пригласили!
Мышильду вы забыли!
Пустьс этого мгновенья
Замрет здесь все движенье.
И балом буду править я,
Моилюбезные друзья!
Я позову сюда мышей,
Мне с ними будет веселей.
Всесмирно здесь сидите
И наше войско ждите!

Стремительно под музыку убегает из зала. Все дети замирают на своихместах.

Фриц. Что же делать, Мария? Нам одним с Мышильдой не справиться.

Мария. Милый братишка, мы можем надеяться только на чудо.

Под музыку из балета П.И.Чайковского «Щелкунчик» появляется Звездочет. Дети подготовительно группы готовятся к танцу.

Звездочет. Ты права, Мария, именно в рождественскую ночь происходят самые невероятные чудеса. Я знаю как помочь вам, только выслушайте меня внимательно.

Как и у любого праздника, у Рождества есть свои добрые герои. Светлый праздник Рождества отмечают во всех странах мира. Поэтому герои каждого народа на этом празднике свои. Эти герои разносят в рождественскую ночь всем добрым людям подарки и оберегают их от злых духов. Например, в Норвегии и Дании – это эльфы (или гномы), в Италии – стараяженщина Бефана, которая летала на метле по воздуху и раздавала хорошим детям подарки, плохим угольки. Немецкие семьи в канун Рождества посещал ангел, восседавший на крошечном олене, нагруженный сладостями и игрушками. В России - это Коляда, сказочнаядевушка, одетая в белое. А самый известный из добрых духов Рождества, любимецвсех детей – Санта Клаус или Дед Мороз.

Фриц. Да, но как их нам сюда позвать?

Звездочет. Вам снова помогут волшебные слова. И еще этот рождественский гимн.

Мария и Фриц.Пусть станет явью волшебство, сейчас в Святое Рождество!

Танцевальная композиция «Санта Клаус». Появляются дети – фонарики, снежинки, звездочки, - за ними 2-3 гнома, Бефана, Ангел, Коляда, Дед Мороз.

Дед Мороз.Как прекрасен это зал!
Кто же нас сюда позвал?

Мария. Дорогие волшебники, случилась беда. Королева мышей Мышильда заколдовала этих чудесных кукол, помешала нашему балу и обещала вернуться со своей мышиной радостью, чтобы устроить здесь свое празднество.

Фриц. Нам страшно, и мы очень этого не хотим.

Коляда. Нельзя допустить, чтобы силы зла царствовали на Рождественском балу.

Ангел. Я знаю, что поможет нам избавиться от коварной Мышильды. Все ли вы волшебники Рождества, пришли сюда с рождественскими подарками?

Все. Да!

Дед Мороз. Мария, Фриц, не бойтесь. Мы готовы к встрече Мышильды и ее мышиного выводка.

Появляется Мышильда с мышатами (6-7 детей), обходят зал, останавливаются посредине.

Мышильда. Я – Королева Рождества,
Здесь я повелевать должна!

Обращаясь к волшебникам.

А вас сюда я не звала,
Подите прочь, я начинать должна!

Дед Мороз.Прогнать ты нас всегда успеешь,
Прими подарок наш скорее!

Подает конфету.

Мышильда. Подарок? Это я люблю!
Скорей его попробую.

Кусает конфету. Звучит в аудиозаписи гром, сет гаснет. Мышильда с мышами убегает; на том месте, где она стояла, остается маленькая игрушка – мышка в короне. Звучит торжественная музыка.

Коляда. Вот и все.
Мышильда больше неопасна,
Вокруг опятьсветло и ясно!

Дед Мороз. Мы будем бал наш продолжать,
Петь веселиться, танцевать!

Все персонажи садятся среди детей.

1 гном. Своих друзей сюда зовем.

2 гном. И дружно все фонарики зажжем.

Зажигают фонари и развешивают их на стенах зала.

Бефана А от Бефаны вам в подарок эта чудная хлопушка. Она, конечно же, волшебная. Взгляните сами!

Танец «Конфетти» исполняют дети подготовительной группы (аудиозаписьпесни Н.Кролевой «Конфети)

Коляда. А от девушки Колядки
Вамзабавные загадки.

Загадываются 3-4 загадки на выбор воспитателя.

Дед Мороз. Я лютый холод нагнетаю,
Все белым снегом покрываю.
Нехотите замерзать?
Все выходите танцевать!

Танец «Веселые ручки» (Музыка Штрауса «Полька-галоп). Звучитколокольный звон, зажигают свечи.

Ангел. Кругом звонят колокола
В веселый праздник Рождества
Звездыводят хороводы,
Веселятся все народы.
Рождество вы славьте, люди!
Пустьвам только счастье будет.

Танцевальная композиция со свечами завершает бал.

Приключения гнома для детей 4-5 лет - сценарии на новый год

Действующие лица:

Взрослые – Матрешка
Петрушка
Дед Мороз
Снегурочка

Дети - Гномик
Заяц
Медведь
Лиса
Елочки
Гномы
Снежок

Под веселую музыку дети входят в зал, встают около елки. Выбегают Петрушка и Матрешка.

Петрушка. Здравствуйте, дорогие друзья! Разрешите всех вас поздравить с самым чудесным праздником – Новым годом!

Матрешка. И пригласить в нашу веселую новогоднюю сказку!

Петрушка.Подожди, подожди. Матрешка, ты всех приглашаешь?

Матрешка. Всех!

Петрушка. Так ведь сказка-то наша новогодняя.

Матрешка. Ну и что?

Петрушка. А то, что мы забыли с тобой пригласить самых главных гостей.

Матрешка. Никого я не забыла.

Петрушка. Ребята, кого забыла пригласить матрешка?

Дети. Деда Мороза и Снегурочку.

Матрешка. Ой, и правда. Что же теперь делать?

Петрушка. Давайте вместе позовем их.

Дети зовут. Никто не приходит.

Матрешка. Я придумала! Дед Мороз и Снегурочка далеко в зимнем лесу. Не слышат они нас. А если споем мы песню звонко да весело, наверняка услышат.

Петрушка. Правильно, Матрешка. Ведь ребята знают замечательную песню про елочку.

Матрешка. В хоровод вставайте,
Дружно запевайте!

«Ай, да елочка», стихи М.Александровской, музыка Н.Бахутовой.

Входят Дед Мороз и Снегурочка.

Дед Мороз.Здравствуйте, ребята дорогие ребята!

Снегурочка. Здравствуйте, дорогие гости!

Дед Мороз. Далеко слышна ваша песня. Вот мы с внучкой пожаловали к вам.

Я очень рад, что в этом зале
Мороза все-таки узнали,
Позвать на праздник не забыли
И чудо-елку нарядили..

Петрушка. А под чудо-елкой каких только чудес не бывает!

Матрешка. Вот послушайте, дорогие гости, как споют об этом ребята.

Песня «Вот какие чудеса», стихи Н.Берендгофа, музыка А.Филиппенко.

Дед Мороз. Ах, как славно веселитесь!
А Мороза не боитесь?

Дети. Нет!

Дед Мороз. Это мы сейчас проверим. Мой посох не простой, а волшебный. Там где стукнет, все замерзнет. Как стукну своим посохом, нужно быстро приседать и на время замирать.

Песня-игра «Мы мороза не боимся», стихи О.Высотской, музыка Г.Полетаевой

Петрушка. Поиграли, повеселились. А теперь, Дедушка Мороз, и ты, Снегурочка, садитесь да сказку нашу послушайте.

Матрешка. Мы хотел вам рассказать историю про одного веселого гнома.

Появляется гномик

Петрушка. А вот и он. Давайте-ка с ним познакомимся и узнаем, чем он сейчас занимается.

Гном исполняет песню «Пестрый колпачок», стихи Н.Соловьевой, музыка Т.Струве.

Матрешка. Захотелось как-то гномику самому срубить елочку к Новому году. Надел он пестрый колпачок, рукавички (воспитатель помогает надеть), взял в руки топор и пошел в лес.

«Танец елочек»

Матрешка. Выбрал себе гномик одну (остается одна девочка-елочка, за нее прячется зайчик.) Только замахнулся топором, вдруг.. из-за елочки выскочил зайчик!

Заяц. Эту елку не руби,
А для нас прибереги.

Гном. Хорошо, заинька, не трону я твою елочку.

Матрешка.Обрадовался зайчик и убежал.

Петрушка. Пошел гномик дальше. Видит – еще одна елочка… (встает другая девочка-елочка, а за ней лисичка.) Только замахнулся топориком, выбежала из-за елочки лисичка.

Тут же встает третья девочка-елочка, за ней мишка.

Лиса. Эту елку не руби.
Эта елка некрасива.
А вот та, сам посмотри,
(показывает на елку, за которой мишка)
Так пушиста, просто диво.

Гном. Хорошо, лисичка, не трону я твою елочку.

Петрушка. Обрадовалась лисичка и убежала.

Матрешка. Подошел гномик к третьей елочке. Только замахнулся топориком, как вышел мишка и давай реветь (мишка топает ногами рычит.) Испугался гномик и побежал от елочки прочь.

Петрушка. Пошел гномик по лесу печальный-препечальный. Уже ночь наступила. А он все шел и шел (постепенно гаснет свет.)

Гном.Где же взять мне елочку,
Хвойную иголочку?
Кто мне может подсказать,
Новый год мне как встречать?

Петрушка. И тут вдруг под ножки гномику выкатился снежок. Да не обычный, а волшебный.

Снежок. Здравствуй. Гномик. Не грусти,
К Деду Морозу ты иди.
Он тебе покажет елку,
Елку – хвойную иголку.
Эта елка всех милей,
Отведет тебя он к ней.

Гном. Спасибо тебе, Снежок.

Матрешка. И как же найти Деда Мороза в темном лесу? И тут гномик решил позвать своих друзей-гномиков, чтобы они осветили ему своими фонариками дорожку.

«Танец гномов». К концу танца под елкой появляется Дед Мороз. Он садится и «засыпает». Гномики с фонариками подходят к нему. На Деда Мороза падает снег.

Матрешка. Нашли гномики Деда Мороза. А он спит. Да так крепко, что не разбудить его!

Петрушка. Гномик, ребята, я знаю как быть. Мы споем сейчас задорную песню, да еще похлопаем. Вставайте скорее в кружок, да еще похлопаем. Вставайте скорее в кружок, да пойте получше, чтобы проснулся Дедушка Мороз.

Песня «Хлопай!», стихи и музыка Е.Макшанцевой. К концу песни Дед Мороз просыпается.

Дед Мороз.Кто так звонко здесь поет,
Спать Морозу не дает?

Гном. Я ищу на праздник елку,
Елку – хвойную иголку.
Без нее ведь Новый год
Ко мне в домик не придет.

Петрушка. Гномик в садик к нам попал.
Чудо-елку отыскал.

Матрешка. В тот же миг на этой елке
Засверкали все иголки,
Засияли все огни,
И гирлянды расцвели.

Дед Мороз. Раз-два-три,
Ну-ка, елочка, гори!

1 ребенок. Когда веселы снежинки
Вдруг полетят к земле с небес
И спрячут улицы, тропинки,
Укроют речку, поле, лес,
Скажу я, стоя у окна:
«Смотрите, вот пришла зима».

2 ребенок. Зимы все не могли дождаться,
Чтобы с гор на саночках кататься,
Чтоб Нади лыжи и коньки
Помчались наперегонки.

3 ребенок. Еще зимою каждый ждет,
Когда наступит Новый год.
И будет праздник и веселье,
И дедушка Мороз придет.

Хоровод «Дед Мороз», стихи З.Александровой, музыка Н.Елисеева.

Петрушка (подбегая). Дед Мороз, я такую игру знаю интересную!

Дед Мороз. Какую же?

Петрушка. Ну, такую веселую-веселую, смешную-смешную! Ой, забыл!

Дед Мороз. Что ж ты так? Придется тебя выручить. Вот я знаю настоящую веселую игру. Выходите все, я вас научу в нее играть.

«Игра в снежки», стихи и музыка Н.Вересокиной.

Матрешка. Хорошо с тобой играть,
А теперь хотим сплясать.

Петрушка. Этот танец «Приглашенье»
Красив и прост на удивленье.

Танец «Приглашение» (движения И.Плакиды). Приглашаются все персонажи.

Снегурочка. Дедушка! Все ребята на с сегодня веселили и новогодние подарки заслужили.

Дед Мороз. Очень я детей люблю. А кого люблю – тем подарки я дарю. Где мешочек мой заветный? (Достает маленький мешочек)

Снегурочка. Дедушка, это же не тот мешок, ведь в нем все подарки для ребят не поместятся.

Дед Мороз. Верно, внученька. Но я ведь еще и волшебник.

Ты мешочек, разрастайся,
Угощеньем наполняйся!

Свет гаснет. Под елкой появляется большой мешок с подарками. Свет включается.

Дед Мороз. Ну-ка, Петрушка и Матрешка, принесите в-о-он тот мешок с подарками.

Персонажи раздают детям подарки.

Дед Мороз. До свидания, ребята,
Дорогие, дошколята,
К вам на праздник через год
Дед Мороз опять придет.

Дед Мороз и Снегурочка уходят.

Петрушка и Матрешка. (вместе) С Новым годом поздравляем,
Счастья, радости желаем.

Гости и дети покидают зал.

Новогодние приключения, утренник для детей старшей группы детского сада - новогодние сценарии для детей

Действующие лица: Снегурочка, Дед Мороз, Снеговик, Баба Яга.
Музыкальный материал:
Полька «Кремена»
Песня «Что за праздник Новый год!»
Пляска со Снеговиком
Песня «Это мы – Снеговики»
Песня «Здравствуй, дед Мороз»
Колыбельная песенка
Игра «Как у нашего Мороза»
Игра «Кто первый позвенит погремушкой»
Песня-загадка «Дед Мороз»
Игра «Поймай рукавичку»

Дети вбегают в зал змейкой под «Польку-Кремена»
-Снова к нам пришел сегодня
праздник елки и зимы
Этот праздник новогодний
С нетерпеньем ждали мы!
-Лесом частым, полем вьюжным,
Зимний праздник к нам идет
Так давайте скажем дружно
Дети хором: Здравствуй, здравствуй, Новый год!
-Веселые затеи
Принес нам Новый год
С веселой звонкой песней
Начнем наш хоровод!
Исполняется песня «Что за праздник Новый год!»
Вбегает Снегурочка.
Снеговик Ой, ребята, погодите
Как же праздник без меня?
Ах, как много ребятишек,
И девчонок, и мальчишек!
Здравствуйте! Мои друзья!
Все Снегурочкой меня зовут
И на елке новогодней
С нетерпением все ждут!
Дети все пришли на елку
Гости здесь, но вот вопрос:
Где же бродит наш веселый
Добрый Дедушка Мороз?
Уж пора ему прийти,
Задержался он в пути
Дед Мороз, ау, ау!
Слышишь, я тебя зову!
Звучит музыка, в зал вбегает Снеговик.
Снеговик. Ау, ау! Сейчас приду (обегает елку)
Ишь, расшумелись, ишь, раскричались!
Снегурочка Что такое? Что за чудо?
Кто ты будешь и откуда?
Снеговик Кто я буду? Снеговик!
Я не мал и не велик!
Здравствуйте!
Услыхал я от друзей,
Ото всех лесных зверей
Что вы елку нарядили
Всех на праздник пригласили
(С обидой)
ну а про меня …забыли
Я сердит на вас! Да-да!
Разбегайтесь кто куда!
(ловит детей)
Снегурочка Снеговик! Не сердись,
Ты вокруг оглядись
Здесь ребята – просто клад
Каждый видеть тебя рад
Веселей улыбнись
С нами в пляску становись!
Пляска
Снеговик Ох, как жарко стало в зале
Ой, боюсь сейчас растаю
Снегурочка Давай-ка я немножко поколдую
На тебя сейчас подую (обходит вокруг Снеговика, дует на него)
Ребятишки, помогите
На Снеговика машите (дети машут на Снеговика)
Снеговик Да-да, прохладно стало в зале
Как вы здорово махали
А сейчас я бойко топну
И в ладоши звонко хлопну
Позову своих дружков
Озорных снеговиков
Под веселую музыку выбегают мальчики в костюмах Снеговиков
Снеговички. Мы – веселые ребята
Нас зовут Снеговики
Очень любим мы веселье
В новогодние деньки
И поэтому для вас
Песню мы споем сейчас.
Исполняется песня «Это мы - Снеговики»
Звучит быстрая музыка, в зал верхом на метле вбегает Баба-Яга.
Баба Яга. Что за сборище такое?
Почему веселье, смех?
Я вам праздничек устрою
Разгоню сейчас вас всех!
Снегурочка Погоди, к нам скоро Дед Мороз придет, он тебе покажет!
Баба Яга. Вы не ждите Дед Мороза
Он к вам нынче не придет
И подарочков конечно
Вам никто не принесет!
Снегурочка Почему к нам Дед Мороз не придет, он же обещал.
Баба Яга. Я Дед Мороза обхитрила
На большой замок закрыла
Ключ от этого замка
У меня…смотрите! (показывает большой ключ на шее, на ленте)
Но его вам не отдам
Лучше не просите!
Звучит музыка. Баба Яга берет стул, садится на него около елки, внимательно рассматривает свой ключик, любуется им, гладит себя по голове, хвалит себя за ум, хитрость, ловкость).
Снеговик Ну и Баба Яга, костяная нога!
Что же делать, как же быть?
Снегурочка Надо бабку у-сы-пить! Давайте споем Бабе Яге колыбельную песенку, она уснет, мы у нее и снимем ключик.
Исполняется колыбельная песенка
Снегурочка Ага! Вот он и у нас! Снеговик, бери скорее ключик и беги выручать деда Мороза
Звучит веселая музыка, Снеговик убегает, а дети и Снегурочка хлопают ему вслед. Музыка стихает, и все слышат Деда Мороза. А Баба Яга все спит.
Дед Мороз. Ау, А-у-у!
Снегурочка Слышите? Это голос Деда Мороза.
Крикнем дружно дедушке: Милый дедушка, ау!
Дед Мороз. Ау. Ау! Иду, иду!
Звучит музыка, в зал входит Дед Мороз.
Дед Мороз. Я – веселый Д.М.
Гость ваш новогодний
От меня не прячьте нос, добрый я сегодня.
Помню, ровно год назад
Видел этих я ребят
Год промчался, словно час,
Я и не заметил,
Вот и снова среди вас,
Дорогие дети!
Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки
В круг скорее все вставайте
Дружно песню запевайте
Исполняется песня «Здравствуй, дед Мороз»
Снегурочка Дед Мороз, а ребята хотят поиграть с тобой.
Исполняется игра «Как у нашего Мороза»
В это время просыпается Б.Я., потягивается, зевает.
Баба Яга. Что за крик? Что за шум? (она хватает ленту, замечает, что у нее пропал ключ) Ой, обокрали, караул!
Дед Мороз. Это ты, Б.Я., зачем это ты меня заманила, да на ключ закрыла? Вот я тебя сейчас заморожу! (бегают вокруг елки и продолжают диалог)
Баба Яга. (убегая говорит на ходу)
Погоди, погоди, Д.М.
Это ж невиданное дело –
Собирать на праздник белок,
Чебурашек и зайчишек,
И девчонок и мальчишек!
Ну а про меня забыли?
Я обиды не прощу
Я сейчас вам отомщу! Вот!
Снегурочка Баба Яга, не сердись на нас! Посмотри, как кругом весело , какие дети красивые.
Баба Яга. Это что ж такое получается? Дети, значит, красивые… А я.., бабулечка Ягулечка, некрасивая?
Снегурочка Что ты, что ты, Баба Яга! Ты тоже очень красивая! Правда, ребята? Давайте ее похвалим. Пусть каждый скажет Бабушке Яге что-нибудь доброе, хорошее.
Баба Яга. Ой, я и впрямь такая кра-со-ту-лечка (любуется собой) С вами я хочу играть
И не буду вас пугать!
Только елка что-то ваша
Без огней стоит. Беда!
Дед Мороз. Эту мы беду исправим. Давайте все вместе дружно крикнем: «Раз, два, три, елочка гори!»
Дед Мороз. А сейчас пришла пора поиграть нам детвора.
Баба Яга. Можно я, можно я поиграю, детвора?
Хочу узнать, умеют ли детишки: девчонки и мальчишки летать на метле так как я?
Дед Мороз, давай сначала с тобой!
Игра «Кто первый позвенит погремушкой» (около елки ставится стул, на нем погремушка. Нужно верхом на метле обежать елку и позвенеть погремушкой)
Дед Мороз. А сейчас скорей ребята
Снова встанем в хоровод
Посмотрю я кто же лучше
Песню звонкую споет
(начинает петь Дед Мороз)
Исполняется песня –загадка «Дед Мороз»
В конце песни Дед Мороз. как бы случайно теряет свою рукавичку около Баба Яга. Баба Яга ее подбирает.
Дед Мороз. Молодцы! Как хорошо мои загадки отгадывали. Ой, а где же моя рукавичка, ребята вы не видели ее?
Баба Яга. Видели, видели, только просто так мы тебе ее не отдадим. Поиграй с нами.
Игра «Поймай рукавичку» (дети передают по кругу рукавичку, Дед Мороз. пытается ее отнять)
Дед Мороз. Ох, и здорово играли!
Снеговик ( к Деду Морозу) Дедушка, а про подарки ты не забыл?
Дед Мороз. Что ж, милые друзья, для вас
Я чудо главное припас.
Подарки что готовил вам,
Сейчас, ребятки, вам отдам.
(ищет мешок)
Где мешок мой? Вот секрет…
Справа нет.. И слева нет…
А на елке нет?
И под елкой нет?
Снеговик Дедушка Мороз, быть может,
Музыка тебе поможет?
Если громко зазвучит -
Рядом твой мешок лежит!
Дед Мороз. Что ж, попробуем поискать с музыкой.
Начинает тихо звучать музыка. Дед Мороз и дети двигаются дальше по залу.
Дед Мороз. На окошке нет?
А на стуле нет?
Подхоит к родителям. Дед Мороз спрашивает у кого-либо из мам, затем у пап.
А у мамы нет?
А у папы нет?
В это времяБаба Яга незаметно вытаскивает из-за дверей мешок с подарками. Музыка начинает звучать громче.
Баба Яга. Дедушка Мороз! Ура!
Твой мешочек у меня!
Громко музыка звучит,
Рядом твой мешок лежит!
Дед Мороз. вместе с детьми подходит к мешку, хвалит Баба Яга. Хочет развязать мешок, но у него ничего не получается.
Дед Мороз. Вот так узел… Угу-гу!
Развязать я не могу!
Снеговик Ну-ка држно все мы хлопнем!
Бойко ножками притопнем!
Дед Мороз (дергает за бантик)
Узелки все развязались
И подарки нам достались
Поскорее по местам
Всем подарки я раздам
Звучит веселая музыка. Дед Мороз и Баба Яга. со Снегурочкой раздают подарки.
Дед Мороз. Вот и праздник новогодний
Нам заканчивать пора!
Много радости сегодня
Вам желаю детвора!
Все вместе. До свиданья!

Новогодний утренник - новогодний сценарий для детей

Действующие лица: Ведущий, Снегурочка, Дед Мороз, Заяц, Лиса, Медведь, Петух.

Дети вошли в зал, встали около елки.
Ведущий: Что за гостья к нам пришла?
А на ней огни гирлянды
До чего ж она нарядна!
Вместе с нею к нам идет
Зимний праздник - Новый год! (вместе).
1. Елка в праздник нарядилась
Огоньками засветилась.
Как они горят, сверкают
Всех на праздник приглашают .
2. У зеленой елочки
Красивые иголочки
И снизу до верхушки
Красивые игрушки.
3. Будем весело плясать,
Будем песни распевать
Чтобы елка захотела
В гости к нам придти опять!
Ведущий: А елка всем вам рада
Так весело кругом
Давайте мы ребята
Про елочку споем.
Песня про елочку ( Вот такая елочка ).
Ведущий: Ребята давайте поиграем с нашей елочкой.
Все: наша елочка стоит.
Огоньками вся горит!
А притопнут каблучки
И погасли огоньки.
Ведущий: Ой, смотрите, елочка испугалась нас, и огоньки на ней погасли.
Давайте поможем её. Скажем волшебные слова
Хлопай, хлопай - говори!
Наша елочка гори!
Елочка загорается
Ведущий: Мы все на елочку любуемся сегодня
Она нам дарит нежный аромат
И самый лучший праздник новогодний,
Приходит вместе с нею в детский сад.
Хоровод "Елочка стояла". Дети садятся на стулья.
Ведущий: А теперь мы посидим,
И на елку поглядим
Возле елки новогодней,
Чудеса случаются.
Вот сейчас и в нашем зале,
Сказка начинается.
Входит Снегурочка
Снегурочка: Здравствуйте ребята
Вы меня узнали?
Я снегурочка!
Я к вам пришла
Из сказки зимней.
Я вся из снега, серебра.
Мои друзья - метель и вьюга
Я всех люблю, ко всем добра.
Ребята давайте позовем к нам на праздник Деда Мороза.
Дети: Дедушка Мороз! Дедушка Мороз!
Входит Дедушка Мороз с песней
Дедушка Мороз: А - у, иду, иду!
Дедушка Мороз: Здравствуйте ребята!
Здравствуйте гости дорогие!
За горами за лесами
Целый день скучал за вами.
Каждый день вас вспоминал
Всем подарки собирал!
Выбегает заяц к нему и плачет

Дедушка Мороз: Смотрите, только я сказал про подарки,
Так сразу зайчик прибежал.
Заяц: З -ууу (плачет заяц)
Дедушка Мороз: Здравствуй заинька!
Заяц: Здравствуй Дедушка Мороз!
Дедушка Мороз: Почему ты плачешь заинька?
Заяц: Хитрая лиса меня из моего дома выгнала.
Лиса: Я лисичка - Я плутовка,
Золоченая головка.
Хорошо здесь жить одной,
Этот домик теперь мой.
Дедушка Мороз: Не печалься, заинька
Мы поможем тебе выгнать
Хитрую лисичку из домика.
Снегурочка: Дедушка Мороз, давай позовем к нашему зайчику его
Друзей - зайчат. Их много может лиса их испугается и убежит из домика.
Дедушка Мороз: Давай Снегурочка. Раз попал заяц в беду,
Его друзей я позову.
Эй, зайчата, выбегайте, друга зайца выручайте.
Выбегают зайчата (танец зайчат)
Дедушка Мороз: Эй, зайчата поспешите, лису из дома прогоните!
Зайцы идут к дому. Стучат.
Лиса: Как выскочу, как выпрыгну!
Пойдут клочки по закоулочкам.
Зайцы убегают
Дедушка Мороз (подходит к зайцу, тот плачет):
- Не плачь заинька, прогоним мы лису!
Позову-ка я медведя на помощь.
Миша, Мишенька, медведь!
Ты оставь свою берлогу,
Выходи к нам, на подмогу!
Медведь: Если только я смогу
Непременно помогу.
Ведь по сказке знают все,
Мы дадим отпор лисе.
Медведь подходит к дому
Медведь: Эй, лисица, отвори!
Скорей из дома уходи!
Лиса: Как выскачу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам.
Заяц: Никто не сможет прогнать Лису из моего дома.
Снегурочка: Я знаю! Кто поможет тебе. Это Петушок!
Петя, петя - Петушок
Золотой гребешок,
Ты рано встаешь,
Громко песни поёшь.
Ты погромче спой в лесу,
Испугай-ка там Лису.
Петух: Здесь со мной моя дружина.
Боевые петушки.
Ногами мы затопаем,
Крыльями захлопаем.
Громко закричим,
И лису победим!
Танец петушков
Петух: Несу косу на плечи,
Хочу лису по сечи.
Выбегает Лиса, Петух за ней.
Лиса: Я виновата, я хитра,
Но вы простите, уж меня.
Заяц: Большое спасибо!
Домик теперь опять мой.
Дед Мороз: А теперь я всех, друзья,
Приглашаю в хоровод.
Чтобы весело и дружно
Встретить праздник Новый год!
Хоровод "Снег, снег"
Ведущий: Дед Мороз, посиди под елочкой, отдохни,
А ребята тебе стихи почитают.
Стихи
Дед Мороз: Вот спасибо, дети. Понравились мне ваши стихи,
Но что-то мне стало жарко у вас!
Мне бы сейчас холодного воздуха и ветерка.
Подуйте все на меня.
Снегурочка: Снежинки, подружки,
Летите скорей
Покружимся вместе
У елки своей.
Вы … летите!
И Мороза охладите.
Танец снежинок
Дед Мороз: Ну, спасибо, снежиночки
Охладили вы меня.
Я весёлый Дед Мороз!
Всем подарочки принёс!
Будет вам сейчас сюрприз,
Всем ребятам сладкий приз!
Есть у меня для ребят
Одна миленькая конфетка!
(берет на елке, показывает)
Снегурочка: Дед Мороз, всего одна?
Дед Мороз: Но не простая конфета, а волшебная.
Её под елку положу и конфетке так скажу:
Ты расти, расти конфета.
Вот такой, вот такой!
Становись скорей конфетка,
Вот такой, вот такой.
(показывает руками, достает из-под ёлки большую)
Дед Мороз: Вот, она какая выросла большая.
Я скажу лишь раз, два, три…
Всех ребяток угости!
обыгрывает
Они гремят внутри!
Дед Мороз: (боятся, открывает, а там подарки).
Посмотрите-ка ребятки
Здесь лежат мои подарки.
показывает детям - раздача подарков
Дед Мороз: Жаль друзья, прощаться надо,
Нам домой уже пора.
Только нас не забывайте.
Все: До свидания, детвора.
уходит
Ведущий: Наш праздник подошел к концу.
Счастливого вам нового года!

Выход из зала

Стихи
1. Елочка не колись.
Стоит ли сердится.
Мы на праздник собрались,
Чтобы веселиться.
2. Много радости сегодня
Новый год нам всем принес
Пляшет в праздник новогодний
С нами вместе Дед Мороз.
3. Золотыми огоньками
Светит елочка для нас
Мы притопнем каблучками
Вот так весело у нас.
4. Разодета елка ярко
В синий праздничный наряд
Дед мороз принес подарки
В наш любимый Детский сад.
5. Звездочки на елочки хороши.
Пляшут возле елочки малыши.
Ножки деток маленьких не стоят,
Танцевать на празднике все хотят.
6. С тёмным лесом распростилась
елочка красавица.
К нам из леса торопились.
Праздник начинается.
7. Почему у нас в гостях
Елки в ярких огоньках.
Потому что к нам идет,
Зимний праздник Новый год.
8. К нам на елку ой- ой- ой,
Дед Мороз идет живой.
Ну и Дедушка Мороз
Что за щеки, что за нос.
Борода то, борода,
А на шапке то звезда.
На носу-то крапины,
А глаза-то папины.
9. Дед Мороз собрал зверей
Мишку, зайку волка.
И повел из леса всех,
В детский сад на елку.
10. Много радости сегодня,
Новый год нам всем принес.
Пляшет в праздник новогодний
Снами вместе Дед Мороз.
11. С новым годом, с новым годом.
Здравствуй Дедушка Мороз.
Он из лесу мимоходом
Елку нам уже принес.
12. Встанем все у елочки в хоровод.
Чтобы встретить весело новый год.
13. Здравствуй елка дорогая
Снова ты у нас в гостях
Огоньки опять сверкают
В не густых твоих ветвях.
14. Елка, елочка,
Вот она какая
Стройная, красивая,
Яркая, большая.
15. Елка, елка, что за диво!
Как украшена красиво.
Много шишек, фонарей.
Дед Мороз сидит под ней.

Новогодний праздник для детей младшего и среднего школьного возраста. Сценарий к новому году "Снегурочка - раз, Снегурочка - два, Снегурочка - три …"

Сценарий праздника состоит из 2 частей, продолжительность праздника - 2 часа. Первая часть - Малая игровая программа "Веселое путешествие". Программа рассчитана на 30-40 минут, проводится до начала театрализованного представления в разных кабинетах и классах - Дома творчества. В вестибюле зрителей встречают герои театрализованного представления, собирают группы по 15-20 человек и "путешествуют" с ними по сказочным маршрутам. В основном зале все собираются к началу представления. Маршруты рассчитаны на смешанную аудиторию зрителей и распределены по возрасту детей:
1-2 классы -"Новогодняя мастерская" / "В гостях у Марьи-искуссницы"/
-"В гостях у Сказки" /Театр импровизации/
-"Бабка-Ежка приглашает" /игры, эстафеты/
3, 5 классы -"Остров сокровищ" /игра "Найди клад"/
-"Поле чудес" /игротека/
-"Бабка-Ежка приглашает" /эстафеты/
В каждом - классе игры и конкурсы проводит педагог Дома творчества а 2-3 участника театральной студии в образах сказочных или литературных персонажей.
Основное содержание малой игровой программы, оформление, реквизит.
-"Новогодняя мастерская". /"Сделай сам"/
Ведущие: Марья-Искуссница /педагог ДПИ/
Маленькие волшебницы /ученики студии/.
Проводится в классе декоративно-прикладного отдела. На столах - заготовки для изготовления новогодних подарков, которые можно сделать за 15 минут: елочки, коврики, звездочки, снежинки и т. п., основы для карнавальных масок и дополнительный материал: узоры из самоклеющейся пленки, цветная бумага, пряжа, образцы сувениров.
-"В гостях у Сказки". /Играем в сказку/
Ведущие: Фея сказок, 2 гнома /руководитель и участники театральной студии/
Реквизит - детали костюмов для сказки "Репка", маски - для "Колобка", волшебный сундучок для сказочных загадок.
Тексты сказок "от автора" рассказывает Фея сказок, главные роли - "Колобок" и "Репка" играют ученики младшей группы театральной студии, все остальные персонажи и массовка - гости праздника. Музыкальное сопровождение - фортепиано /аккомпаниатор театральной судии/.
-"Остров сокровищ". /"Найди клад"/
Ведущие: 3 пирата /педагог и 2 ученика студии/
Оформление - стены и мебель задрапированы зелеными шторами, бортовкой, полиэтиленовой пленкой, как "скалы", "волны", заросли" "пещеры"; в центре класса, на полу "нарисована" /из разноцветных полосок самоклеющейся пленки/ огромная карта острова в форме пиратской шляпы - с обозначениями бухт, деревьев, пещер.
Музыкальное оформление - шумовая фонограмма (выстрелы, ветер, крики и т. д.) и фоновая музыка.
Пираты встречают детей у входа, каждому вручают письмо с координатами "клада" /новогодние призы/ и зашифрованными заданиями. Время поиска -10 минут, интервал выхода на "остров" - 1-2 минуты, одновременно участвуют не более 10 человек /10 пунктов заданий в письме/. Тому, кто не сумеет за это время найти клад, старший пират вручает поощрительный приз за упорство и участие в поиске
-"Поле чудес" /игротека/
Ведущие: Лиса Алиса /педагог/, Мальвина, Буратино, Пьеро- ученики младшей гр. студии.
В комнате установлены настольные и напольные игры, развешены мишени. На центральной стене - таблица соотношений набранных очков, жетонов и призов. Мальвина, Пьеро, Буратино дежурят на "игровом поле", выдают жетоны, Лиса Алиса - на "Поле чудес" - это стол с призами, на каждом - бирка: сколько жетонов он стоит. Отдельно - самые большие Алискины призы с каверзными вопросами и заданиями.
-"Бабка-Ежка приглашает" /игры, командные эстафеты/.
Ведущие: Бабка-Ежка - педагог-организатор, кикиморы - ученики студии.
Игры проводятся в Основном зале, куда со всех маршрутов постепенно приводят всех детей.
"Волшебное помело" /игра с кеглями/, "Попади в ступу" /"снежки" из синтепона/, "За-плети-ка русу косу" /три "косы" для трех команд из разноцветных жгутов ткани/.
Заканчиваются игры объяснением условий главного конкурса "Кто быстрее сядет на лопату" и игровая программа плавно переходит в театрализованное представление. Вторая часть - Театрализованное представление "Три Снегурочки" с элементами игровой программы. Продолжительность представления 1ч10-1ч20. Оформление зала: зал украшен гирляндами и подвесными "люстрами" из новогодней мишуры, на стенах - яркие композицией из свитых жгутов цветной бумаги и елочек разного размера из зеленой фольги. У центральной стены - большая елка, определяющая центр сценической площадки. Через весь зал, на потолке протянута двойная толстая леска, у основания которой закреплены большие звезды из фольги на шелковых нитках разной длины. Зрительные ряды располагаются по периметру зала, "каре". Центр зала является основной сценической площадкой для театрального действия и массовых игр.
Музыкальное оформление - 2 фонограммы: Основная (для сценического действия), дополнительная (для игр и танцев). Представление идет без микрофона, игры - с микрофоном на длинном шнуре или радио-микрофоном.
Действующие лица.
-Смешинка, ведущая представления - педагог театральной студии
-Бабка-Ежка - педагог-организатор
-Дед Мороз - педагог
Участники старшей и средней группы театральной студии:
-1-ая Снегурочка /в голубом бальном платье/
-2-ая Снегурочка /в традиционном костюме/
-3-ья Снегурочка /в костюме современного стиля/
-Кикиморы /две/
-Кот в сапогах
-Звездочет
Участники младшей группы театральной студии:
-Гномик
-Мальвина
-Буратино
-Пьеро
Сценарий театрализованного представления
/Бабка-Ежка проводит "Веселые эстафеты". Объявляет главный конкурс - "Кто быстрее сядет на лопату" и на-чинает объяснять условия конкурса. Кикиморы показывают, что надо делать. В зал входит Смешинка, наблю-дает за Бабкой-Ежкой и в решающий момент перехватывает у Кикимор лопату/
Смешинка - Это что такое???
Бабка-Ежка - Любимая игра! Правда, ребят а?
Смешинка - Сначала на лопату, а потом…
Кикиморы - Суп с котом!
/Бабка-Ежка машет на них руками, прижимает палец ко рту/
Смешинка - Ах ты так? Ты мне что обещала?
Бабка-Ежка - Я больше не буду! /бегом уносит лопату/
Кикиморы - И мы! Ребята, мы так хорошо играли? Ну?
Смешинка - Поверим? Ладно, садитесь! И сидеть тихо!
/Кикиморы с криками бросаются к рядам, толкаются, кричат "Ура!". От взглядов Бабки-Ежки затихают/
Смешинка - А вы, ребята, садитесь поудобнее! Праздник продолжается! Все гости улыбаются! А меня, Смешинку, это радует больше всего! Кто у нас смеется громче всех? Мальчики? Девочки? /играет с залом/
Веселее всех смеются клоуны!
/Идет по залу и, обращаясь к детям в костюмах клоунов - зверят и т. д., говорит комплименты зрителям, знако-мится с карнавальными масками/.
Смешинка - Сколько у нас на празднике гостей! А Снегурочки нет! А какой же праздник без Сне-гурочки и Деда Мороза? Давайте позовем Снегурочку!
/Смешинка дирижирует, все зовут Снегурочку/
/Звучит песня про Снегурочку из м/ф "Ну, погоди"/
/С разных сторон в центр зала выходят три Снегурочки/
Смешинка - /протирая глаза/ - Ой, вы кто?
Снегурочки - /хором/ - Снегурочки!
Смешинка - Ха-ха-ха! Так не бывает Правда, ребята? Снегурочка приходит одна!
А у нас - раз,
два,
три...
/В зал вбегает Бабка-Ежка в белом парике с косичками, и белой муфточкой/
Бабка-Ежка - Четыре!
Я тоже эта, Снегурка!
/Встает рядом с тремя Снегурочками/
Смешинка - Ой, мне что-то не до смеха! Что-то здесь не так!
/Подходит к Снегурочкам, разглядывает их/
Смешинка - Ребята! Я придумала! Следующий год по гороскопу чей?
/Дети отвечают "Кота! ", "Зайца"! /
Надо позвать какого-нибудь кота! Уж он-то узнает! Кис-кис-кис!!!
/Звучит песня из радиоспектакля "Кот в сапогах"
/На сценическую площадку выходит Кот в сапогах/
Кот в сапогах - Мое почтение!
/Кот снимает шляпу, раскланивается на все стороны/
Что случилось?
Смешинка - Чудеса! У нас на празднике четыре Снегурочки! Что делать, Котик?
/Кот в сапогах подходит к Снегурочкам, разглядывает их, все Снегурочки ведут себя, соответственно сцениче-скому образу/
Кот - Испытать! Надо загадать им загадки! Новогодние....
Смешинка - Ребята! Кто знает загадки?
/Выбирает из зала 4 детей, Снегурочки отгадывают/
Кот - А теперь моя загадка! /про Деда Мороза/
Три
Снегурочки - Дедушка Мороз!
Бабка-Ежка - Кощей! Ой! Мороз!
/Кот идет к Бабке-Ежке/
Кот - Понятно...
Бабка-Ежка - Что это ты на меня так смотришь? Ишь, хвостатый, уставился! Брысь!!!
Кот в сапогах- Сердится! Значит, не Снегурочка! Правда, ребята?
Бабка-Ежка - Что??? /наступает на Кота/
/Смешинка заговорщески подмигивает ребятам, встает между героями/
Смешинка - Перед Новым годом ссориться нельзя - счастья не будет! Надо улыбаться, петь, иг-рать и танцевать!
Кот в сапогах- Правильно! Rто из Снегурочек лучше всех танцует - та самая настоящая!
Смешинка - А мы, ребята, будем танцевать вместе с ними!
/В центр зала выходит 1-ая Снегурочка/
1-ая
Снегурочка - Это танец любили все жители сказочного королевства! Сейчас я вас научу!
/Приглашает детей встать в круг, показывает движения/
/Звучит фонограмма песни "Встаньте, дети, встаньте в круг" из к/ф "Золушка"/
/Все участники танцуют "Польку"/
2-ая
Снегурочка - А это мой самый любимый танец! Открою вам секрет - когда ваши папы и мамы были маленькими, они его тоже танцевали! Это танец... маленьких утят!
/Звучит фонограмма "Танец маленьких утят", все участники повторяют движения за тремя Снегурочками/
3-ья
Снегурочка - А это - мой самый любимый танец! Сейчас зазвучит музыка, и вы повторяйте все движения за мной! А кто лучше всех танцует - получит приз!
/Звучит фонограмма шуточной песни "А у жирафа шея длинная", Снегурочка показывает движения современ-ного танца, все повторяют, 1-ая и 2-ая Снегурочка выбирают лучших исполнителей, 3-ья Снегурочка вручает призы, затем все дети занимают свои места/
Смешинка - Вот это танец! /не может отдышаться/. А где четвертая?
/Бабка-Ежа убегает/
Испугалась!!! И кто же танцует лучше?
Кот в сапогах- Я-то все понял, а вы?
Смешинка - А мы - нет! Она? /показывает на 1-ую Снегурочку/ Очень хорошо танцевала!
Она? /повторяет пару движений танца/ Отлично!
А уж вот эта! /повторяет самое сложное па последнего танца/ Просто не представляю, кто из них настоящая!
Кот в сапогах- Можно определить по звездам!
/Фонограмма музыки - кас. Э. Мориконе/
/В зале появляется Звездочет с бенгальскими огнями, взмахивает рукой - через зал, по потолку медленно плывут звезды. Звездочет гасит огни, достает складную подзорную трубу и разглядывает звезды/
Звездочет - Звезды говорят... Скажи мне... кто твой друг... и я… скажу!
Смешинка и
Кот в сапогах- Говори! Говори скорей!
Звездочет - Кто ты! Понятно?
Кот и
Смешинка - Нет…
Звездочет - Народная мудрость - скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты.
Пусть Снегурочки позовут своих друзей, а мы посмотрим…
/Звездочет наводит подзорную трубу на Снегурочек, затем на зал/
Смешинка - А звезды?
Звездочет - /переводя трубу на звезды/ - А звезды нам подскажут!
/В центр выходит 1-ая Снегурочка/
1-ая
Снегурочка - Мои друзья уже в пути -
Все страны нужно обойти!
Под Новый год зовут их в гости,
Они подарки вам приносят!
А целый год в горах живут…
Скажите, как же их зовут?
/Фонограмма песенки Гнома из м/ф "Путешествие Нильса"/
/В зал входит гномик/
Гномик - Куда идет веселый гном, тирлим-бом-бом! Тирлим-бом-бом!
Куда идет веселый гном, а гном идет...
Смешинка и дети - Купаться!!!
Гномик - На елку!
Снегурочка - А что несет с собою гном?
Гномик - Мороженое! В трубочки положено! Кто из вас любит мороженое?
…Э! Нет! Сначала вы должны угадать, в какой сказке я говорю эти слова:
"…Если 2 палочки и 9 дырочек победят целые полчища крыс…"
Снегурочка - Кто первый поднял, руку, тот и отвечает! Правильно?
/Гномик дает ребенку - настоящую трубочку-мороженое/
Гномик - А гуся, на котором летал Нильс звали...
/2 кикиморы вскакивают с места и бегут к Гномику, толкая друг друга/
Кикиморы - Мартин!!! /и толкая друг друга, тянутся за мороженым/
Гномик - Правильно! /протягивает им две хлопушки, которые выглядят точно так же, как мороженое/
Кикиморы - Я первая сказала! Мне нужно 2 трубочки! /ссорятся/
Нет! Я первая!
А ты подслушала!
А ты?
/Потасовка-пантомима/
Гномик - Ах, так! Крибле, крабле, бумс!
/Хлопушки в руках у Кикимор взрываются/
Кикиморы - Ой!!!…
Гномик и
Снегурочка - Не люблю жадных детей! А добреньких да послушных ух как люблю!
/Снегурочка идет к зрителям, дает зрителям 3-4 конфетки, садится/
Кикиморы - Да они сговорились! Добренькие! /дразнятся/ Послушненькие! А что звезды говорят? /смотрят/. Ничегошеньки не понимаем!
2-ая
Снегурочка - А я люблю добрых, веселых, да ловких! Я дружу со всеми! И с быстрыми зайчатами!
/Выбирает из зала ребенка в костюме зайца, 3-х детей без костюмов - дает им маски зайцев/
И хитрыми котятами!
/Выбирает ребенка в костюме кота, 3-маски котов/
И волчатами! И лисятами!
/Маски волка и лисы - дает в зале участникам старшей группы студии/
Это будет лесная полянка, а это - ваши домики!
/Уч-ки студии раскладывают по залу 2 обруча-домика/
Сюда вы будете убегать от волка и лисы! А здесь вы будете танцевать! А за елкой пря-чутся волк и лиса! Музыка играет, вы танцуете, музыка замолкает - вы убегаете в до-мики, а они вас ловят!
/Снегурочка проводит игру "На лесной поляне" Волк и лиса ловят 2-3 зверей, требуют выкуп/
/Выкуп - песня о котятах и зайцах, которую должны спеть "зверята" в домиках/
/Игра проводится не более двух раз, Снегурочка подсказывает песни и помогает петь, включая в игру зал/
Смешинка - /глядя на звезды/ - А звезды молчат!
Звездочет - Очи плывут! И говорят... /шепчет на ухо Смешинке/
Смешинка - Не может быть! А твои друзья? /обращается к 3-ей Снегурочке/
3-ья
Снегурочка - Мои друзья вам всем известны:
О них поется в этой песне!
/Фонограмма песни из т/ф "Приключения Буратино"
"Скажите, как его зовут"/
/На сцену выбегает Мальвина, за ней Буратино и Пьеро/
Мальвина - Мальчики! Отвечайте быстро: что нужно делать утром?
Пьеро - Мечтать…
Буратино - Спать!
Мальвина - Несносный мальчишка!
Просыпаться нужно рано.
Раз проснулись - прыг с дивана!
Руки - моем! Зубы - чистим!
Уши моем чисто-чисто!
/Мальчики все показывают по - своему/
И....
Буратино - За стол!
Пьеро - Нет! Делаем зарядку!
Мальвина - На зарядку становись!
/Снегурочка и Смешинка ставят детей в большой круг, Мальвина, Пьеро и Буратино показывают движения иг-ры-танца "Руку правую вперед, а потом ее назад... ", дети повторяют. Снегурочка вместе с Мальвиной выбирает тех, кто танцевал и пел лучше, вручают призы/.
Мальвина - Мальчики! За мной! Вам пора делать уроки!
/Буратино убегает, Пьеро бежит за ним/
Несносные мальчишки!
Снегурочка - Не расстраивайся! Уроки они сделают, а сейчас давайте играть!
Встанем все в большой полукруг!
/Когда дети встают в полукруг, раз дается свист и в центр крута выбегают Кикиморы, переодетые в Снежинок, следом крадется Бабка-Ежка/.
"Снежинки" - /танцуют и поют/
Мы снежинки легкие, мы сосульки колкие,
Мы танцуем и поем - Ля-ля-ля! Ля-ля-ля!
/Бабка-Ежка потихоньку снимает звезды за полукругом/
С неба звезды украдем!
/Втроем прыгают и "снимают" на глазах у зрителей плывущие звезды/
Бабка-Ежка - Ха-ха-ха! Не хотите меня в Снегурки принимать - не узнаете, кто Снегурка! И празд-ника не будет!
Все три
Снегурочки
Вместе - Ребята! Надо звать дедушку!
Дедушка Мороз!
/Фонограмма - выход Деда Мороза/
Дед Мороз - Здравствуйте, детишки! Девчонки и мальчишки!
Здравствуйте, внученьки! Снегурочки мои ненаглядные!
Смешинка - Все три?!
Звездочет - А звезды что говорили?!
Дед Мороз - Какой у нас год? 1999! Последний год какого века? Двадцатого! А в конце каждого столетия со мной приходят Снегурочки из разных столетий! Вот они, умницы мои! Вы с ребятами играли? Танцевали? Какая у вас, ребята елочка красивая! Елочка нарядная, а огоньков нет!
Снегурочки - Мы не успели! Нас выбирали!
Смешинка - Но мы же не знали, правда, ребята!
Дедушка, а давай зажжем огоньки сейчас!
Дед Мороз - Повторяйте с нами:
Раз, два, три - зажигайтесь огоньки!
Желтые и красные, голубые, разные!
/Раздается музыка, зажигаются огоньки на елке, из угла раздается громкий плач/
Дед Мороз - И кто это там плачет?
Дети в зале - Баба Яга! и Кикиморы!
/Бабка-Ежка и Кикиморы с плачем выходят из-за угла/
Бабка-Ежка - Они меня в Снегурки не взяли!
Кикиморы - Не взяли!!!
Смешинка - А вы звезды украли!
Бабка-Ежка - А мы думали, вы за нами к-а-ак погонитесь!
Кикиморы - А мы - от вас!
А вы - отнимать!
Бабка-Ежка - Весело!!!
/Пантомима-потасовка/
/Дед Мороз стучит посохом, все замирают/
Дед Мороз - Нам драчунов не надо!
/Кикиморы и Бабка-Ежка - в рев /
Кикиморы и
Бабка-Ежка - Мы хотим с вами! Играть!
Дед Мороз - Звезды вернете?
Бабка-Ежка - Вернем!
/Отдает корзинку со звездами/
Дед Мороз - Простим их, ребята?
Дети - Простим!
Бабка-Ежка - А мы игру знаем! Твою любимую! "Валенки"
/Бабка-Ежка и кикиморы проводят эстафетную игру с двумя командами.
Реквизит: два валенка большого размера, два обруча, 6 снежков/
/Дед Мороз и Снегурочки вручают призы/
Дед Мороз - Смотрю я на вас, ребята, какие все красивые да нарядные- загляденье!
Снегурочки - Давайте проведем Парад костюмов!
Мы выводим в центр зала ребят в карнавальных костюмах...
Они танцуют…
Дед Мороз - А я выбираю самые интересные, самые красивые костюмы и вручаю самые лучшие подарки!
/Фонограмма - фоновая танцевальная музыка/
/Снегурочки выводят в центр детей в карнавальных костюмах - по блокам различных сказочных персонажей и т.д., не более 10 человек. Дети танцуют или обыгрывают костюм. Дед Мороз вручает призы и проводит Конкурс новогодних пожеланий (8-10 человек)/
Снегурочка - А кто любит бегать, прыгать и скакать? Играем в "Совушки"!
Смешинка - /объясняя условия игры, и напоминая слова/
"День наступает - все оживает",
"Ночь наступает - все замирает"
/Снегурочки выбирают 3 глазастых совушек. Совушки выбирают:
А) детей, замерших в самых выразительных позах - им вручают призы;
Б) детей, которые не замерли - их ведут к Деду Морозу и они исполняют его желания: всем вместе спеть, станце-вать, изобразить какое-нибудь животное/
/Дополнительные игры или игры на замену.
- "Танцуй, как я":
А) ведущий угадывает, кто показывает движения, которые весь зал повторяет;
Б) движения показывают по очереди все сказочные персонажи и дети, которые танцуют в кругу -все участники повторяют/.
- "Музыкальная игрушка"
(10 мелких игрушек или "снежков" из синтепона передается по кругу, те у кого после сигнала окажется игруш-ка, поют, танцуют или изображают игру на музыкальных инструментах)
- "Капканы"
(6 капканов по кругу и 2 цепочки участников)/
Финал .
Дед Мороз - А теперь, ребята, спойте-ка мне мою самую любимую песенку!
Снегурочки - "В лесу родилась елочка"!
Звучит музыкальная Фонограмма в быстром темпе.
Герои театрализованного представления выходят по двое с воротиками-гирляндами в руках, распределяются по кругу. В центр выбегают ученицы хореографического коллектива, исполняют "танец елочек", все участники праздника идут хороводом через воротики и поют только первый, второй и последний куплет песни.
Дед Мороз, Снегурочки останавливаются у новогодней елки
Дед Мороз: Пора, друзья? Проститься нужно!
Всех поздравляю от души!
Пусть Новый год встречают дружно
И взрослые и малыши!
Снегурочки: С Новым годом! С Новым счастьем!
Салют из хлопушек, финальная музыка, Дед Мороз и снегурочка уходят, герои представления группами уводят детей.

Сценарий празднования нового года 2005/2006 - сценарий нового года для взрослых

В Россию приезжает «снегурочка» из Америки (Одежда, макияж в стиле Мэрлин Монро (Marlin Monroe, говорит с акцентом) поздравить Россиян с Новым годом. С ней 2 телохранителя по причине ее боязни Морозов и Отморозков. (все атрибуты охранников: очки черные, рация, кобура с водяным пистолетом, на поясе новогодние хлопушки) И вот занесло ее в Россию посмотреть как мы живем и празднуем.
Действие 1
Гости сидят за столом
По обе стороны от входа встают охранники
Звучит самая известная песня Мерлин Монро
I WANNA BE LOVED BY YOU
I wanna be loved by you, just you
Nobody else but you
I wanna be loved by you, alone
Boo boo be doo
I wanna be kissed by you, just you
Nobody else but you
I wanna be kissed by you, alone

I couldn't aspire to anything higher
Than to fill the desire to make you my own
Pa-dum pa-dum pa-toodly-dum ooh!

I wanna be loved by you, just you
Nobody else but you
I wanna be loved by you, alone

I couldn't aspire to anything higher
Than to fill the desire to make you my own
Pa-dum pa-dum pa-toodly-dum ooh!

I wanna be loved by you, just you
Nobody else but you
I wanna be loved by you
Ba-deedly-deedly-deedly-dum boo-boo-be-doop

Выходит переодетый под Мерлин Монро мужчина. По сценарию будем называть – «Монро». Изображает, что поет.
Действие 2
В песне есть большой проигрыш. Во время проигрыша подставной человек из-за стола выбегает к «Монро» и тут ему преграждают путь охранники, обливая его водой из пистолетов.
Нарушитель садится на место.
Заканчивается песня и «Монро» с акцентом объясняет причину своего прихода (Закончилась «холодная война» между нашими державами и Штаты посылают меня поздравить Вас ….., так как у нас (США) проблема с лишним весом (показывает на себя) и может в России я празднуя с Россиянами скину пяток килограммов) и поздравляет всех с наступающим новым годом.
Открывается шампанское - все выпивают и закусывают
Действие 3
Поздравление гостей с днями рождения (кто родился зимой, в декабре)
«Монро» в конце поздравлений вместе с профессиональными певцами (оркестр) поет « С Днем Рождения мистер президент» (заменить слова мистер президент на my friends)
Действие 4
Начались конкурсы, чтобы порадовать «Монро» и подарки получить.
Например, конкурс:
Монро плохо понимает русский язык и тем более песни современные.
Звучит русская народная песня или любая другая с хорошим текстом, а представители 2-х команды должны сделать клип на эту песню. Кто лучше сделает - тем подарки. Подарки выдает один из телохранителей.
И другие конкурсы, главное, красиво обыграть их :)

Чудеса от деда Мороза, сценарий праздника для учеников 7-8-х классов - сценарии новый год

Все дети в зале. (Звучит тихая плавная мелодия). На сцене темно. Старик со старухой спят. В пустом ведре горит свеча (как будто там золотая рыбка).
Голос из-за кулис:
Жил старик со своею старухою у самого синего моря,
И жили они в ветхой землянке ровно 30 лет и 3 года.
Старик ловил неводом рыбу, старуха пряла свою пряжу.
Впрочем...
Старик давно уже не ловил, а старуха не пряла свою пряжу,
Потому что была у них рыбка золотая,
Голосом человеческим говорила,
Любое желание исполняла.
Рыбка*: Старик, старик, хватит спать, ведь Новый год на носу, а у вас праздником даже и не пахнет.
Старик (потягиваясь): И то верно, рыбка золотая, а нельзя ли нам елочку в землянку? Чтоб красивая была, нарядная и чтоб свету вокруг побольше!

(Муз.заставка, зажигается свет, стоит елочка).

Старик: Вот спасибо тебе, рыбка золотая, уважила старика в самый праздник. Эй, старуха, да проснись ты в самом деле. Вставай, говорю, у нас нынче праздник. Смотри, какую елку нам рыбка подарила!
Старуха (потягиваясь, встает): Охо-хо, и поспать не даст старый, раскаркался: праздник, праздник! Ну ладно, старый, негоже в праздник-то ругаться! Давай лучше подумаем, как Новый год встречать будем.
Старик: Как встречать! Обыкновенно, по-русски - выпил-закусил и на боковую.
Старуха: Я те дам! Размечтался. Разве ж можно спать в такой праздник. Хотя бы раз по-человечески отметить. Телевизор, и тот как назло сломался, а то мы и горя б не знали. Всего бы вдоволь нагляделись.
Старик: Слушай, старая, а давай попросим рыбку золотую, чтобы исправила наш телевизор.
(Подходит к ведру с рыбкой)
Рыбка: Чего тебе надобно, старче?
Старик: Смилуйся, государыня рыбка! Не исправишь ли нам телевизор?
Рыбка: Ах, старик, не в моей это власти. Не серчай, не могу в этом помочь.
Старуха: А может, новый подаришь?
Рыбка: Ах, и рада бы помочь, да не сумею. Вот если б новое корыто вам иль избу. А может, вольною царицею стать старухе?
Старуха: Нет! Вовсе не хочу я стать царицею! Мне б новогоднюю программу посмотреть!
Рыбка: Телевизор новый - не в моей это власти, а с программой вам помочь попытаюсь. Не волнуйтесь, сидите и ждите - будет вам новогодняя программа.

(Музыка, вбегают два клоуна)

1-й клоун: Доброго здоровья, господа почтенные!
2-й клоун: Удобно ли вам, гости дорогие? Всем ли видно, всем ли слышно? Всем ли места хватило?
1-й клоун: Рады встрече с вами. Мы сегодня праздник встречаем новогодний.
2-й клоун: Сегодня всем вам должны понравиться, а теперь разрешите представиться.
1-й клоун: Мы - ребята из мешка!
2-й клоун: Мы - ребята хоть куда!
1-й клоун: Мастера мы на все руки,
С нами не помрешь со скуки.
Прикажите, в сей же час
Все исполним мы для вас!
2-й клоун: Теперь, когда знакомство состоялось,
Начать веселый праздник нам осталось!
С Новым годом всех мы поздравляем.
С новогодней песни начинаем.
(Хоровод "В лесу родилась елочка").
1-й клоун: Мы сюда пришли не скучать, а петь и плясать.
2-й клоун: Пляши с огнем, танцуй с задором
И станешь в конкурсе призером!
(Танцы в исполнении семи- и восьмиклассников).
Старуха: Молодцы, как хорошо танцуют. Весело встречают праздник!
Старик: Они-то молодцы. Им весело. А у нас что? Веселья нет, на стол нечего поставить. Ты сама-то давно уже разучилась и стряпать, и парить, и жарить. Все на золотую рыбку надеешься.
Старуха: На себя, старый, оборотися! Сам-то! Раньше пойдешь, бывало, к морю, так хоть пескарей изловишь. А теперя и лягушку не поймаешь.
Старик: Я? Да я!
Старуха: Не поймаешь!
Старик: Не поймаю? Ну и ладно! Я с тобой ссориться не стану. Людям только на смех. Ведь недаром про тебя сочиняют частушки.
Старуха: А про тебя-то тоже немало.
Старик: Ну-ка хоть одну спой, старуха. Не знаешь, вот то-то и оно!
Старуха: Да я - то ладно, старая, без памяти. А вот люди добрые тебе споют. Пойдем, старый, к ребятам, вот и услышишь сам.

(Проводится конкурс стихов и рассказов про старика и старуху; победителю вручают приз).

(Включается запись фонограммы: звуки морзянки, вой вьюги. На фоне этой записи звучит голос Деда Мороза):
Едет, едет Дед Мороз,
Дед Мороз - Красный нос.
Впереди метели, вьюги,
Мои верные подруги.
Едет, едет Дед Мороз,
Дед Мороз - Красный нос!

1-й клоун: Слышал?
2-й клоун: Значит, уже скоро! (Вдалеке слышен звон бубенцов).
Слышите! Давайте встретим гостей дружными аплодисментами.
(заставка, входят Дед Мороз и Снегурочка)
Д.М.: Я мчался к вам сквозь вьюги и туманы,
Я был на фантастической волне,
Я пролетел моря и океаны,
Чтоб праздник принести
На заснеженном крыле.
Сани мои как по воздуху мчались,
Преодолели пургу и ненастье,
Чтоб пожелать всем вам счастья!
И вас, дорогие, поздравить сегодня
Всех с новым веком, с 2000 годом!
Снегурочка: Я - снегурочка,
На свете нет нигде другой такой.
Я люблю мороз и ветер,
Вихри снежною зимой,
А сегодня вместе с вами
Я встречаю Новый год.
Д.М.: Пусть Новый год вам добрым другом будет,
Пусть вас минуют беды и ненастья,
Пусть верные друзья вас не забудут.
Мы вам желаем много-много счастья!
Как хороша новогодняя елка!
Как нарядилась она, погляди.
Платье на елке зеленого шелка,
Яркие бусы на ней, конфетти!
Дерева лучше нигде не найдешь,
С елкой хорошей и праздник хорош!
Пусть станет наш праздник счастливей и чудесней,
Споем мы все вместе любимые песни!

(Звучат песни "Позвони", "Зимний сон", "Солнышко" в исполнении участников).

1-й клоун: Не заскучали ли вы, гости дорогие?
2-й клоун: Есть ли у вас еще силушка? Не хотите еще повеселиться?
(Танцы в исполнении 7-8-классников).
Д.М.: Год промчался белой птицей
День за днем, за годом год.
И куранты там, в столице,
Вновь пробьют 12 раз.
Сн.: Новый год - он рядом, близко,
Смех и песни там и тут.
И огней бенгальских брызги
Заискрятся, зацветут!
1-й клоун: Совсем немного времени осталось старому году. Новый год уже на пороге. Учителя, учащиеся, школа, вся страна подводят итоги уходящего года.
2-й клоун: Ты стоишь на пороге XX века. Каким останется это столетие в твоей памяти? Как назовут уходящий век? Космическим? Атомным? Веком прогресса?
Ученик: XX век торопит бег
Секундных стрелок циферблат.
Он, как бегущий человек,
Спешит взволнованно куда-то.
Вселенной вызов бросил он,
Прозрел космические дали
И, Циолковским окрылен,
Был первым в космосе Гагарин.
Век выдающихся имен
И исторических событий.
Он музой Шнитке озарен,
Век фантастических открытий.
В нем есть Есенинская грусть,
Толстого мудрость, блеск
Ландау.
Уходит век, я им горжусь
Великим именам России - слава!
Д.М.: Старый год кончается, хороший старый год.
Не будем мы печалиться, ведь новый к нам идет.
Пора, друзья. Пришел черед.
Встречаем дружно Новый год.
(Звучат куранты, входит Новый год).
Н.Г.: Я летел к вам сюда меж галактик и звезд,
И с собою надежду и веру принес
В то, что жизнь на земле станет лучше и краше,
Что прославят потомки Отечество наше.
В то, что счастье войдет на земле в каждый дом,
В то, что мир и покой воцарятся кругом.
Пусть всегда будут праздник, улыбки и смех,
С Новым годом вас всех! С Новым годом вас всех!
(Шуточный гороскоп - "предсказывают" ребята).
Д.М.: Наступает час - проститься пора.
До свиданья, друзья, до свиданья!
С Новым годом вас всех,
С новым счастьем!
Сн.: Пусть льется ваш смех,
Словно море бескраен.
И пусть песням и шуткам не будет конца.
И пусть, словно открытые двери,
Сегодня откроются ваши сердца.
Д.М.: Пусть придут в году грядущем
К вам удача и успех,
Пусть он будет самым лучшим,
Самым радостным для всех.
Пусть для вас, людей хороших,
Не боящихся забот,
Будет он не просто Новый,
А счастливый Новый год.

(Заставка, Дед Мороз и Снегурочка уходят)

1-й клоун: Вот и закончился наш праздник.
2-й клоун: Но не закончился новый год, он только приближается!
1-й клоун: Давайте все под Новый год
Друг другу пожелаем.
2-й клоун: Здоровья, счастья и добра,
А главное - удачи.
Хором: Счастливым будет пусть для всех
Грядущий век!

Встреча Нового Года во 2 классе - новогодняя сказка сценарий

Действующие лица: Ведущая - классный руководитель
Дед Мороз, Снегурочка, Двоечницы - родители.
Текст самый наипростейший. Эффект необычности был достигнут тем, что в роли снегурочки был папа. Ну и конечно - костюмы.

Ведущая встречает детей. Организует обсуждение костюмов. Говорит о том, что на ёлку приглашены герои сказок. Раздается стук в дверь.
- А вот и первые гости!
Входят Дед Мороз и Снегурочка.
Дед Мороз: Здравствуйте дети! Какие вы красивые и нарядные!
Снегурочка: А какие у вас костюмы!
Дед Мороз: Я получил ваши письма и приготовил вам подарки. А какие подарки вы мне приготовили?
Ведущая: Ребята, давайте прочитаем дедушке стихи, которые вы приготовили.
Дети читают стихи.

Снегурочка: А песни вы петь умеете?
Дети: Да!
Поют: "В лесу родилась ёлочка", "Голубой вагон", "Улыбка".
Во время последней песни открывается дверь, вбегают двоечницы.

1 двоечница: Крошки, сюда, здесь дискотека!
2 двоечница: Какая дискотека? Разве это музыка?
3 двоечница: Давайте нашу кассету!
Ставит кассету в магнитофон. Звучит любая, очень громкая, не детская музыка. Двоечницы танцуют.

Ведущая: Ребята, я узнала, кто к нам пришёл. Это известные двоечницы, прогульщицы нашей школы. Вы пришли к нам в гости? Но у нас праздник для 2-го класса.
Двоечницы: (наперебой) Да-а-а, нас выгоняют отовсюду! А нам хочется праздновать! И подарки нам нужны.
Ведущая: За что же вас выгнали?
1 двоечница: Подумаешь, двоек нахватались...
2 двоечница: Подумаешь, стекло разбили...
3 двоечница: А к Новому году мы готовились, и стихи знаем, и загадки отгадывать умеем. А за это Дед Мороз подарки даст! Правда, дети?

Ведущая: А-а..., но чтобы подарки получить надо их заслужить! Что же вы можете Деду Морозу показать?
Двоечницы: (наперебой) Я! Я! Я!
1 двоечница: Частушка! (поёт любую частушку на школьную тему)
2 двоечница: Стих! (Читает детский стишок явно детсадовского возраста, типа:
Здравствуй, Дедушка Мороз, миленький, родименький.
Спрячься, Дедушка Мороз, в нашем холодильнике!)
3 двоечница: Загадка! (Загадывает лёгкую загадку, вроде "Зимой и летом - одни цветом". Дети сразу отгадывают.)
(прим. авторов: у нас в классе загадку не отгадали. Она была с подвохом: "У этой одежки - липучки-застежки, а кто её одевает, тот слез не проливает. Отгадка проста - памперсы".)

Двоечницы наперебой: Всё! Давайте подарки!!!
Дед Мороз: Нет двоечницы! Теперь вы наши задания выполните. (Загадывает загадку. Двоечницы с трудом отгадывают.)
Ведущая: Дети, давайте проверим, умеют ли наши двоечницы скороговорки рассказывать. (Кто-либо из детей рассказывает скороговорку, двоечницы повторяют постоянно сбиваясь)
Ведущая: Хорошо, а танцевать вы умеете?

Звучит песня "Мальчик хочет в Тамбов", двоечницы приглашают всех на танец.

Дед Мороз: (обращается к Снегурочке): Ну что, внученька? Понравились тебе дети? Наверное, пора и подарки доставать. (Открывает мешок, переворачивает его. Из мешка сыпется всякий хлам.)
Снегурочка: А где же подарки?
Двоечницы: (шепчутся).
Все смотрят на двоечниц
1 двоечница: Ну что девочки, признаемся?
2 двоечница: Все-таки нас на праздник пустили.
3 двоечница: Так весело было, и, наверное, пирожные дадут...
1 двоечница: Дед Мороз, ребята, простите нас. Это мы мешок подменили. Хотели сами все конфеты съесть. Но вы такие добрые, хорошие! Мы решили тоже исправиться... И мы возвращаем ваши подарки...
Отдают заранее спрятанный в зале мешок, Дед Мороз раздаёт подарки.

Новогоднее чудо - сценарий новогоднего вечера

Действующие лица:
Сказочница;
Дед;
Баба;
Снегурочка;
Заморский принц;
Новый русский Ваня;
Мария, Директор модельного агентства "Рэд Шарз";
Бандито-гангстерито - 2 чел.;
Дед Мороз - Психотерапевт;
Учителя - Завуч, Математик, Литератор, Историк, Англичанка, Учительница Музыки.
Картина 1.
Сказочница: Здравствуйте, дорогие зрители! Сказочку послушать не хотите ли? Жили-были Дед да Баба…Вы думаете, я сейчас скажу: "Были они бедные-пребедные"? Ничего подобного! Это ведь сказка про новых русских деда и бабу. Чего только у них не было! И плита "Индезит", и телевизор "Сони", и холодильник "Аристон", и стиральная машина "Бош"…Не было только у них никого, кто бы помогал им по хозяйству.
Квартира Деда и Бабы. Дед смотрит телевизор, Баба крутится у зеркала.
Баба: Дед, выключи ты эти новости, сил уже нет никаких! То Царевну лебедь насмерть заклевали, то Иван-Царевич лягушку зарезал! Сплошная чернуха!
Дед: Молчи, старая! Курс гривенника я знать должен или нет? Ты бы лучше в квартире убрала, грязищу развела! Зачем я тебе моющий пылесос подарил?
Баба: Ты бы еще вспомнил посудомоечную машину, в которую ты ковер постирать засунул! И потом, некогда мне убираться, я на шейпинг опаздываю! Мог бы и сам потрудиться!
Дед: Я тоже не могу, у меня деловая встреча в боулинг-клубе. Cлушай, а может, нам домработницу завести?
Баба: Ну да! Где сейчас хорошую домработницу найдешь? Современная молодежь такая ненадежная, не почистит, а обчистит! И есть, наверное, будет как лошадь… Один расход.
Дед: А давай, бабка, домработницу себе из снега вылепим! Пусть у нас живет - она не мерзнет, не ест, не устает, а на ночь ее можно на балкон выставлять, чтобы место в доме не занимала!
Баба: А весной мы что с ней делать будем? В морозилке держать, что ли?
Дед: А зачем нам весной домработница? Мы же на Канары махнуть собирались!
Баба: Ну, ладно, уговорил, пошли лепить.
Сказочница: И пошли они лепить себе домработницу. Кое-как вылепили, хлопнули-топнули, сверху прихлопнули. Пойдем, посмотрим, что у них получилось.
Картина 2.
Дед, Баба и Снегурка. Красавица-Снегурка убирает в квартире: тарелки моет шваброй, одежду на Бабе чистит тряпкой для посуды.
Баба (стонет): О, боже мой! Дед, что ты натворил? Что ты ей вместо мозгов вставил?
Дед: Да я из телевизора какую-то детальку вынул… Хотел как лучше…
Снегурка (радостно): Лучший подарок для лучшей девушки на свете!
Баба: Хотел как лучше, а получилось как всегда! Она же ничего не умеет, у нее все из рук валится!
Снегурка: Когда работа не ладится и настроение на нуле - чай Брук Бонд!
Дед: Я понял! Я ей вставил рекламный блок!
Снегурка: Е-мое, че ж ты наделал-то?
Баба: Я так и знала! Дубина ты стоеросовая, олух царя небесного!
Дед: Да ладно, замолчи ты!
Снегурка: Сделай паузу - скушай "Твикс"!
Баба (Снегурке): Иди-ка ты лучше мусор вынеси. Хоть какая-то польза от тебя будет.
Снегурка (уходя): Не все йогурты одинаково полезны…
Баба: Ну и что теперь с ней прикажешь делать? Она же нам всю технику испортит! Вот подарочек-то - Снегурочка-Дурочка!
Снегурочка возвращается, с ней Мария - директор модельного агентства "Рэд Шарз".
Мария: Здравствуйте, эта девушка у вас живет?
Дед (подозрительно): А вы что, пропиской интересуетесь? У нее все в порядке - отдельный балкон со всеми удобствами!
Снегурка: от 400 $ за квадратный метр!
Мария: Нет, что вы! Я - Мария, директор модельного агентства "Рэд Шарз", мы конкурсы красоты устраиваем.
Баба: То-то мне ваше лицо знакомо! Скажите, а это не вы были просто Марией?
Мария: Я, а еще я старушкам "Панадол" продавала и аспирин Упса.
Снегурка: Аспирин Упса - живите без боли!
Мария: А теперь я хочу вашу Снегурочку на конкурс пригласить. Главный приз - кругосветное путешествие.
Снегурка: Пять континентов ждут вас! Пришлите три мембраны от "Нескафе"…
Баба, Дед (вместе): Мы согласны! Забирайте ее поскорее!
Картина 3.
Конкурс красоты, все девочки изображают конкурсанток, ходят, улыбаются, машут руками.
Сказочница: Наша Снегурочка хоть и Дурочка, но ведь красавица. А на конкурсе красоты мозги только мешают. Вот заняла наша Снегурочка 1-е место.
На середину сцены выходят Мария со Снегурочкой
Мария: А вот и наша победительница - Снегурочка!
Снегурочка: Л`Ореаль - ведь я этого достойна!
Мария: Что вы сейчас чувствуете?
Снегурочка: Ощущение свежести не покидает меня весь день!
На сцену выбегает Заморский принц, обращается к Снегурке.
Принц: О, я есть Заморский принц, а Вы есть супер-рашен-герл! "Гений чистой красоты"!
Снегурка: Чистота - чисто "Тайд"!
Принц: Вы поехать со мной в мой страна и быть мой почетный гость. Я вас кормить, поить, подарки дарить, одевать в меха…
Снегурка: В этом сезоне шубы модно покупать в магазине "Снежная королева".
Принц: Что она говорит?
Мария: Не обращайте внимания, она приняла "Панадол" и голову как рукой сняло! Пойдемте, обсудим с вами детали.
Все уходят.
Картина 4.
Сказочница: Уехала Снегурочка с принцем заморским, а Дед и Баба вестей от нее ждут. И дождались…
Дед (разговаривает по мобильному телефону): Ванюша, на тебя вся надежда! Наша Дурочка в турне уехала к принцу заморскому, да видно, так ему надоела со своей рекламой, что он братков каких-то нанял, чтоб похитили ее. Причем без выкупа, а с условием никогда ее не возвращать. Поезжай, Ванюша, найди ее, привези непутевую домой.
Картина 5.
Два бандито-гангстерито поют песенку "Мы бандито-гангстерито". Входит Ваня с мечом, на палке, изображающей лошадь с номером 600 и надписью "Мерседес-Бенц".
1 Бандито: Ты кто такой? Откуда взялся?
2 Бандито: И откуда у тебя такая тачка крутая?
Ваня: Я новый русский Ваня, а тачка наша, пиратская копия. Бандито - это вы?
Бандито (хором): Мы, только мы теперь не бандито, а русская мафия. Че надо?
Ваня (угрожающе): Так это вы Снегурку похитили?
Бандито (радостно): Так ты за ней? Наконец-то! Спаси нас от нее! Житья никакого от нее нет! Замучила совсем! По человечески разговаривать совсем не умеет!
Слышится грохот, появляется Снегурка.
Снегурка (бандитам): Сегодня - лапша "Галина Бланка".
1 бандито (плача): Видишь, кормит концентратами, и еще руки мыть заставляет!
Снегурка: Сэйвгард и вы - на защите семьи!
2 бандито (Ване): Хочешь, мы тебе выкуп заплатим, только забери ее от нас подальше!
Ваня (гордо): Мне выкуп не нужен, я эти деньги лучше отдам нашим российским учителям! А от Снегурки я вас избавлю.
Бандито радостно благодарят Ваню, вручают ему мешок с выкупом, Ваня со Снегуркой уходят.
Картина 6.
Ваня: Дед, что же делать? Такая клевая девчонка эта Снегурочка, но полная Дурочка. Мне же с ней стыдно будет с ребятами тусоваться - как рот откроет, так будто телевизор заработал. А зачем мне ходячий телевизор?
Дед: Нужно ее в школу отдать. Там ее уму-разуму научат.
Ваня: Точно. А заодно и школе спонсорскую помощь окажем - мне бандито за Снегурку такой выкуп дали!
Дед: Есть у меня на примете одна школа - завуч там очень душевный. И имя такое хорошее (называется имя завуча). Завтра пойду договариваться.
Картина 7.
Сказочница: полгода ходила Снегурочка в школу. Учителя ей попались талантливые, умные, но и им не удалось справиться со Снегурочкой. Собрались они на свой педсовет, решают, что же делать?
Заседание педсовета. Участвуют все учителя.
Н.М.: Дорогие коллеги, сегодня у нас только один вопрос для обсуждения: что нам делать с новой ученицей Снегурочкой. (Имя учителя математики), вам слово.
У.М.: Ну что я могу сказать? Девочка очень хорошая, добрая, правда, несколько странная. Явные способности к математике. Постоянно считает, насколько хорошо "МИФ-универсал" экономит капитал, на сколько часов жители Виллорибо дольше моют посуду, чем жители Виллобарджо, как сэкономить шесть кусков мыла "Сэйвгард" и на сколько процентов дешевле стали чипсы "Лэйс". (Имя учителя русского языка и литературы), а по русскому языку у нее такие же успехи?
У.Л.: Вы знаете, эта девочка - просто талант. Она все время читает стихи. Правда, стихи довольно необычные, например: "Пельмени самолепные, вполне великолепные". Или: "Если обвуь вам нужна, на "Динамо" есть она". А больше всего мне нравится вот это: "Жиллет - лучше для мужчины нет". С литературой дела идут хуже, я попросила ее назвать имя хотя бы одного русского богатыря, а она ответила: "Вагон Виллс - и ты победитель". Я что-то такого богатыря не помню. Может быть, я невнимательно читала былины?
У.И.: Ну что Вы, Вы тут совершенно ни при чем. Я тоже как-то спросила ее, что такое демократия. Так она меня агитировать начала: "Все на выборы! Голосуй, а то проиграешь!" А про Суворова сказала, что он до первой звезды ничего не ел, потому что его спонсор банк "Империал" пост соблюдал.
Учитель англ.яз.: Зато по английскому языку у нее просто потрясающие успехи. Девочка учится у нас всего полгода, но уже знает такие слова, как "WOW!" и "YES!" А уж "Stimorol Pro-Zet" она произносит как настоящая англичанка. Звучит просто как музыка! Вы согласны, (имя учителя музыки)?
Учитель музыки: Да, слух у нее музыкальный. Она, к сожалению, не знает ни одного романса на стихи Пушкина, ни "Спи, моя Светлана", ни "Сурка", но зато постоянно поет вот эту мелодию (напевает мелодию-заставку к рекламе кофе "Нескафе"). И еще вот эту песенку:
"школа моя, я твоя парта,
ручка моя, я твоя карта,
тетрадка моя, я твоя ручка,
ошибка моя, я закорючка,
указка моя, я твой урок,
переменка моя, я звонок,
ты стебелек, а я пестик,
мы навсегда с тобой вместе,
школа моя".
Завуч: Так, все понятно. Надо спасать девочку. Предлагаю отвести ее к нашему школьному психологу-психотерапевту. Все согласны?
Все учителя дружно соглашаются.
Картина 8.
Дед Мороз (ДМ), он же Психотерапевт, одетый в белый врачебный халат, обследует Снегурочку. Ваня, Дед, Баба и все учителя ждут результатов.
ДЕД МОРОЗ: В чем проблема?
Снегурка: МММ - нет проблем!
Ваня: Понимаете, у нее в голове одна реклама! Нужно как-то почистить ей мозги.
Снегурка: Только "Комет"! Он и микробов убивает!
Завуч (Деду Морозу): Помогите, пожалуйста!
Снегурка: Пожалуйста, заплатите налоги!
ДЕД МОРОЗ: Да, тяжелый случай. (Обращается к Снегурочке) Ты знаешь, кто я?
Снегурка: Доктор Кариес?
ДМ (обращается ко всем учителям, Ване и Деду с Бабой): Придется применить метод глубокого замораживания. Принесите мою рабочую одежду!
Ваня приносит ДМ полушубок Деда Мороза, белую бороду и шапку. Переодетый Дед Мороз поворачивается к Снегурочке, сажает ее на стул и гипнотизирует ее, делая таинственные движения руками.
ДЕД МОРОЗ: На счет "три" ты заснешь и проснешься только тогда, когда я скажу! Раз, два, три!
Снегурочка засыпает, все становятся вокруг нее, загораживая от зрителей. ДМ изображает хирургическую операцию, выбрасывает в сторону какую-то деталь. Все расходятся в стороны, открывая спящую Снегурочку.
ДЕД МОРОЗ: Ну, вот и все.
Баба: Неужели получилось?
Дед: Сейчас увидим!
ДЕД МОРОЗ: Раз, два, три!
Снегурочка открывает глаза, оглядывается вокруг, встает.
Снегурочка: Что это со мной было? Я болела?
Все учителя (наперебой): Получилось! Нет, нужно проверить! (Снегурочке) Что такое Ариэль? Блендамед? Дирол? Комет? Силит?
Снегурочка смотрит на них, как на сумасшедших, затем поворачивается к ДМ.
Снегурочка: А на каком языке они разговаривают?
Все (громко, хором): Ура, получилось! Наконец-то! Здорово! Это просто волшебство!
ДМ (обращается ко всем): Да, это настоящее волшебство! Теперь наша Дурочка-Снегурочка, оболваненная телевизором и рекламой, превратилась в настоящую русскую мечту - умную, красивую, добрую. Но она снова может стать прежней, если вы все не изменитесь и не вспомните, какими вы были раньше. Ты, Баба, не только шейпингом увлекалась, но и вкусные пироги пекла, а ты, Дед, не в боулинг шары гонял, а землю пахал да с Мишкой Косолапым боролся. Да и Ванюша не на "Мерсе" разъезжал, а Сивку-Бурку усмирял. Не забывайте своих сказок, тогда и мои чудеса не потребуются.
Баба: Пойду-ка я, по сусекам поскребу, по амбарам помету и слеплю вам хоть Колобка, что ли.
Дед: А я весной Репку посею. Вырастет Репка большая-пребольшая, может, Внучка из колледжа приедет, поможет, и Жучка свое частное детективное бюро бросит…
Ваня (Деду Морозу): Так значит, Вы не психотерапевт? А кто же Вы?
Снегурочка: Это же Дед Мороз!
ДЕД МОРОЗ: Правильно, Снегурочка! А ведь скоро Новый год! И давайте-ка мы все поздравим наших зрителей…
Все (хором): С НОВЫМ ГОДОМ! С НОВЫМ СЧАСТЬЕМ!
Поют заключительную песню.

Сценарий новогоднего представления "Волшебная звездочка" - сценарии новогодних праздников

Действующие лица:
Дед Мороз,
Снегурочка,
Баба Яга,
Мышка-Компьютышка,
Новый Год. Посреди зала с погашенными огнями стоит елка. Играет праздничная музыка. Входит Дед Мороз и Снегурочка.
Дед Мороз:
- Ну вот, Снегурочка, это и есть новогодний праздник. Ребята нас заждались, наверное.
Снегурочка:
- Давай, дедушка, поздороваемся с ними. Здравствуйте, ребята!
Дед Мороз:
- Здравствуйте! А все ли готово у вас к встрече Нового года? Ну-ка, ну-ка... Так, вижу, вижу: лица веселые, наряды красивые, елочка... А что же с елочкой? Снегурочка, гляди-ка, елочка-то не горит. Как же Новый Год найдет к нам дорогу? Непорядок. Ну-ка, ребята, давайте скажем дружно: "Елочка, зажгись!"
Дети:
- Елочка, зажгись!
Снегурочка:
- Не получается, дедушка.
Дед Мороз:
- Ну, не огорчайся, сейчас еще раз попробуем. Ну-ка, ребята, "Елочка, зажгись!" Нет, не загорается елочка.
- Как же нам быть, ребята?
Снегурочка:
- Я знаю. Нужно позвать Мышку-компьютышку. Ведь наступает год мыши и она нам поможет разгадать эту елочку с секретом.
(Достает нарисованный монитор- доску и фломастер)
Снегурочка:
- Ребята, кто сможет правильно написать слово "мышь"по-английски?
(Дети пишут. Из-за монитора появляется Мышка-компьютышка)
Мышка-компьютышка:
- Что у вас случилось?
Снегурочка:
- Вот, посмотри. Скоро новый год, а наша елочка не горит. Как же Новый Год найдет к нам дорогу?
Мышка-компьютышка:
- Да, это не так просто. Елочка-то не обыкновенная. В ней нет сейчас главного- нет Волшебной звездочки, которая должна украшать ее верхушку. А без Звездочки елка никогда не загорится и Новый Год не сможет прийти.
Дед Мороз:
- Точно, нет звездочки. Ребята, а может, вы ее видели? Может, кто-то пошутить решил и спрятал звездочку?
Снегурочка:
- Мышка, а ты разве не знаешь, как найти звездочку?
Мышка-компьютышка:
- Я не знаю, но ваш волшебный новогодний компьютер может нам помочь. Сейчас я к нему подключусь и постараюсь с его помощью все узнать.
(Мышка-компьютышка одевает на голову шлем с проводом и большой бутафорской вилкой на конце и "подключается" к компьютеру. На экране "появляются": имя программы -"поиск волшебной звездочки", после рабочего жужжания - картинка "убегающая Баба Яга с волшебной звездочкой под мышкой")
Дед Мороз:
- Так вот чьих рук это дело! Как же нам теперь быть?
Мышка-компьютышка:
- Нужно искать Бабу Ягу. Давайте разойдемся в разные стороны и поищем. Только как бы нам не заблудиться в лесу. Летом легко - вон сколько примет.
Снегурочка:
- А я и не знаю никаких примет.
Мышка-компьютышка:
- Не беда, сейчас мы с ребятами вспомним некоторые. Ну-ка, ребята, хором!
(перечисляются ориентиры: Полярная звезда, муравейники, расположение веток и т.д.)
Снегурочка:
- Теперь запомню. Ну а сейчас как нам быть?
Дед Мороз:
- Во-первых, лучше зимой вообще далеко в незнакомый лес не уходить. А, во-вторых, лес у нас не простой, а волшебный, не заблудимся. Тропинки протоптаны и сами куда надо выводят. Пошли.
Уходят. Из-под елки появляется Баба Яга, тяжело дышит и оглядывается.
Баба Яга:
- Ну и ну. Вот уж не думала, что в космосе так пусто и темно. Чуть не заблудилась. А все-таки хорошо иметь такую путеводную звездочку. Все она знает, все дороги показывает. Эх, жаль, потеряла ее где-то. Ну, ничего, домой вернулась и ладно.(Замечает детей) Ой, не домой вернулась! Ой, где я?! Караул!
Дед Мороз:
- Кто кричит? Почему караул? (Замечает Бабу Ягу) А, вот ты где! Отдавай волшебную звездочку! Ребятам пора Новый Год встречать!
Снегурочка:
- Ой, дедушка, где ты ее нашел?
Баба Яга (обиженно)
- Это не он нашел. Это я сама потерялась и теперь без путеводной звездочки не могу найти дорогу домой.
Дед Мороз, Снегурочка и Мышка-компьютышка хором
- Как без звездочки? Куда же ты ее дела?
Баба Яга мнется, трет глаза
- Я...Я...потеря-я-яла-а-а-а (плачет)
Снегурочка:
- Да где потеряла-то, говори толком, не реви.
Баба Яга (всхлипывая)
- А-а, я от белок слыхала, что есть в городе дом волшебный, только не на куриных ногах, а с секретом внутри. Планетарий называется. Только денег на билет мне не хватило, я их на петарды и на жвачки растратила. Пришлось зайцем- невидимкой проходить, без билета. А там темно было, как ночью. И про планеты разные рассказывают. И так мне посмотреть захотелось на них своими глазами, ужас! А тут еще рассказали, что есть такая специально-волшебная звездочка, навигационная называется. Она только раз в год на новогодней елке загорается. Так с помощью этой звездочки можно попасть куда захочешь. Ну вот и взяла я звездочку с новогодней елочки и поехала. Сижу в избушке, смотрю в окошко, красота!
Снегурочка:
- Хорошо, хорошо, покаталась ты на славу, а где же звездочку потеряла?
Баба Яга:
- Да не помню! Вокруг все вдруг как засверкает, как загорится, я звездочку и выронила. А она, так чудно, почему-то не на пол полетела, а на потолок. И вокруг все завертелось. Я так перепугалась!
Снегурочка:
- Баба Яга, чаще нужно в Планетарий ходить и уроки астрономии в лесной школе не пропускать. Ты же в невесомости оказалась.
Баба Яга:
- Ох, батюшки!
Снегурочка:
- Ладно, где ты была в это время, на какой планете?
Баба Яга:
- А я почем знаю!
Снегурочка:
- Как не знаешь! Как же ты путешествуешь по планетам, не зная о них ничего?!
Баба Яга:
- А зачем мне знать? Я же не изучаю их, я путешествую!
Дед Мороз:
- Путешествовать тоже с умом надо. Ладно, надо думать, как поскорее звездочку найти, время на исходе, скоро и Новый Год придет.
Мышка-компьютышка:
- Поможет волшебный компьютер! Мы будем показывать Бабе Яге пейзажи планет, а она постарается узнать ту, на которой потеряла звездочку.
Дед Мороз:
- Верно. И ребята помогут.
В "компьютер вставляются" картинки с пейзажами планет, вслух перечисляются особенности планет, а дети хором должны называть эти планеты. Но Баба Яга ничего не вспомнила.
Снегурочка:
- Баба Яга, ну ты и растяпа. Ты хоть помнишь, сколько времени длилось твое путешествие?
Баба Яга:
- Нет, часы я тоже потеряла. Зато я пела песенку, пока летела.
Мышка-компьютышка:
- Отлично! Баба Яга, ты спой нам свою песенку, а мы по часам посмотрим, сколько ты летела и где могла оставить звездочку.
Баба Яга поет, все могут подпевать.
Мышка-компьютышка начинает усиленно "считать" при помощи компьютера и от усердия влазит в него. Из-за елки выходит Новый Год со звездочкой в руке.
Новый Год
- Кто же это так дружно поет? Я высматривал звездочку на вершине новогодней елочки и не видел. Думал, что забыли вы о празднике, что не ждут меня уже.
Снегурочка:
- Что ты, ждем, конечно, вот только звездочки действительно нет, ее Баба Яга потеряла. Но мы обязательно ее отыщем и новогодняя елочка засияет всем на радость, а некоторым в назидание.
Мышка-компьютышка:
- Вот, получилось! Звездочку нужно искать на Земле. С такой скоростью, которую развивает избушка на курьих ножках далеко не то что не улетишь, а даже не уедешь. Скатилась избушка кубарем в занесенный снегом овраг - вот и вся невесомость. Звездочку нужно искать там.
Новый Год
- Не нужно! Вот ваша пропажа! (Новый Год показывает на верхушку елочки, куда он уже успел укрепить звездочку.) А избушка там, в овраге, барахтается, нужно ей помочь выбраться.
Баба Яга (обиженно)
- Так выходит, что я не побывала в космосе? А я так хотела. Надо еще раз попробовать! (Решительно направляется к елке и тянется за звездочкой)
Все хором
- Э нет, не выйдет! Место звездочки - здесь!
Дед Мороз:
- Вот тебе, Баба Яга новогодний подарок - абонемент на все лекции в Планетарии и на "виртуальную реальность"!
Снегурочка:
- Дедушка, а здесь еще кое-кто новогодние подарки должен получить!
Дед Мороз:
- Все своим чередом, внученька. Вначале - елочка. Давайте все хором скажем слова волшебные: "Елочка, зажгись!"
Все хором повторяют. Загорается елка. Вручаются подарки.

Сценарий новогоднего праздника для детей подготовительной группы "Царица Ночь " - сценарий проведения нового года

Действующие лица:
Взрослые: Ведущая
Дети: Снегурочка, Гномики, Царица Ночь, Месяц, Звёздочки, Дед Мороз, Ветер
Дети входят в зал, становятся вокруг ёлки.
Вед: Время бежит всё вперёд и вперёд,
Вот на пороге стоит Новый год.
Праздник пора начинать нам, друзья.
Пойте, пляшите, скучать здесь нельзя!
1 ребенок: Засверкай огнями, ёлка,
Нас на праздник позови!
Все желания исполни,
Все мечты осуществи!
2 ребенок: С Новым счастьем,
С Новым годом
Всех поздравим, а потом
И походим хороводом,
И станцуем, и споём!
Хоровод «Новогодние игрушки».
3 ребенок: Снова праздник мы встречаем,
С Новым годом поздравляем.
Возле ёлочки пушистой
Вновь заводим хоровод.
4 ребенок: В гости к нам скорей спешите,
В светлом зале попляшите,
Спойте, в игры поиграйте,
В круг всех музыка зовёт.
«Новогодний хоровод».
Снег: Кажется, все гости собрались, а Деда Мороза всё нет.
Нужно дедушку позвать
С нами Новый год встречать.
(зовут Деда Мороза)
Вед: Где же Дед Мороз? Ему давно пора быть здесь…Не случилось ли чего?
У Деда Мороза путь-дорожка длинная…
Звучит музыка, появляется Ночь.
Ночь: Я королева чёрной ночи,
Я мрак и темноту несу.
Морозу трудно будет очень
Найти тропиночку в лесу.
Пусть месяц больше не сверкает,
Не светят звёзды в вышине,
Огни на ёлке затухают,
А мрак ночной понраву мне.
(Ночь гасит ёлку, уходит)
Вед: Ребята, слышали, что сказала королева Ночь?
Месяц заколдован, звёздочки не светят. Как же дед Мороз к нам придёт в
такой темноте? Давайте мы ему поможем.
Сначала попробуем зажечь огни на нашей ёлке, чтобы чуть светлее стало.
Я вижу много гномиков. Они нам и помогут.
Танец Гномиков-фонарщиков. (в конце танца огни на ёлке зажигаются)
Вед: Спасибо вам, гномики!
Под музыку выходит Снегурочка, навстречу ей - Месяц.
Снег: Месяц, месяц, что грустишь,
Не сверкаешь, не блестишь?
Месяц: Злая ночь околдовала,
Мой весёлый блеск украла.
Как бы мне развеселиться,
Снова ярко засветиться?
Снег: Ну, ребята, выручайте,
Возле ёлки запевайте.
Улыбнётся месяц пусть,
И тогда прогоним грусть.
Станет всем нам веселее,
А Морозу- путь светлее.
«Ёлочка-проказница»
Месяц улыбается, сбрасывает тёмное покрывало
Месяц: Вот и всё, колдовства больше нет!
Как прекрасен серебряный свет!
Полон силы, задора и я.
Вам спасибо за это, друзья!
Снег: Ты ожил, стало пусть светлее,
Но там в лесу ночь гуще и темнее.
Увидеть нам бы, как там Дед Мороз?
А вдруг он заблудился средь берёз?
Месяц: Хорошо, я помогу!
Месяц яркий, повернись,
Лес дремучий, расступись!
И в чудесном превращении
Дед Мороз нам покажись!
Гаснет свет, появляется дед Мороз.
ДЕД МОРОЗ: Что случилось? Не пойму.
Я дороги не найду.
Гуще лес, темнее ночь.
Мне идти уже невмочь!
Звёзд весёлый хоровод
Месяц вывел бы вперёд…
Легче стало бы идти.
Кто ж так шутит впереди?
Появляется Ночь, танцует, уводит за собой деда Мороза. Включается свет.
Снег: Дорогой месяц, спасибо тебе.
Вижу я, что дедушка в беде.
Что же делать? Как нам быть?
Месяц: Надо ветер разбудить.
Чтобы звёздочки на небе
Стали весело сверкать,
Должен Ветер тучи в небе
Своей силой разогнать.
Вед: Ребята, давайте позовём Ветер:
Ветер, ветер, помоги,
Тучи в небе разгони!
Появляется ветер.
Ветер: Я не против вам помочь.
Да сильна царица Ночь.
Чтобы силу мне набрать,
Надо дрёму разогнать!
Вед: Что ж, ребята, выручайте,
Пойте, весело играйте!
Чтоб простился Ветер с дрёмой,
Спляшем танец мы весёлый!
«Танец белых медведей».
Ветер: Дрёму я прогнал, и вот
Звёзд весёлый хоровод
В небе тучи раздвигает,
Серебрится и сверкает.
«Танец Месяца звёздочек». После танца звёздочки становятся перед ёлкой. Появляется Ночь.
Ночь: Мне плохо, чую я,
Конец настанет скоро для меня.
Рассвета радостный венец
Встречает приближенье дня.
Ночь танцует свой танец, оставляет покрывало и убегает. Звёздочки подхватывают покрывало, убегают за ёлку, оставляют там покрывало и садятся на места. Под торжественную музыку входит Дед Мороз.
ДЕД МОРОЗ: Исчезла Ночь, и чары её пали!
Вновь звёзды ярко засверкали.
Рассветом скоро небо озарится,
И мне пора к ребятам торопиться.
Дед Мороз обходит вокруг ёлки, останавливается перед детьми и гостями.
ДЕД МОРОЗ: С Новым годом вас, друзья!
С праздником богатым!
Счастья, радости желает
Дед Мороз ребятам!
Снег: Дедушка Мороз, мы так долго ждали, волновались.
Но вот ты здесь, так встанем в хоровод,
Задорной песней встретим Новый год!
Хоровод «Дед Мороз».
ДЕД МОРОЗ: А у ёлки как всегда
Скуки нету и следа.
Откуда слышен громче смех?
Кто здесь веселее всех?
Вот послушайте:
Я стишок сейчас прочту
И показывать начну.
А вы, ребята, повторяйте,
Голоса разогревайте.
Крикнет кто в конце дружней,
Тот и будет веселей.
А слова совсем простые,
А движенья вот такие:
Прибежали, прибежали ёжики, ёжики,
Наточили, наточили ножики, ножики.
Прискакали, прискакали зайчики, зайчики.
Ну-ка вместе, ну-ка дружно…
-Девочки!!!
-Мальчики!!!
(Идут выполняя движения)
ДЕД МОРОЗ: Для начала – хорошо,
Но попробуем ещё!
Играют ещё раз
Вед: Мы сейчас чуть не оглохли,
Но признаем от души:
И девчонки, и мальчишки -
Все вы очень хороши!
ДЕД МОРОЗ: А Новый год встречать, друзья,
Без песни нам никак нельзя.
Про ёлку мы сейчас споём
И вокруг неё пойдём.
И пока мы так идём,
Изобразим, о ком поём!
«В лесу родилась ёлочка»
Снег: Дед Мороз, сядь, отдохни, послушай, как дети читают стихи.
Стихи.
ДЕД МОРОЗ: Молодцы, хорошо стихи читаете!
А теперь я хочу посмотреть, какие вы быстрые да ловкие.
У меня есть два мешочка. А задание такое: бежать наперегонки вокруг ёлки в
мешках.
«Бег в мешках». (по 2 ребёнка)
ДЕД МОРОЗ: А сейчас я праздник продолжаю,
Всех ребят на танец приглашаю.
«Лавата»
Вед: Дедушка Мороз! Ты рукавицу потерял!
ДЕД МОРОЗ: Где?
Вед: А вот у ребят! Догоняй!
Игра «Догони рукавицу».
ДЕД МОРОЗ: Ох, озорники! Вы со мной поиграли, и я с вами поиграю.
Давайте все делать, как я.
Игра «Если нравится тебе» (Дед Мороз показывает движения, дети, стоя около елки, повторяют)
1 ребенок: Дед Мороз, Дед Мороз!
Он к бровям нашим прирос,
Он залез к нам в валенки.
Говорят, он Дед Мороз,
А шалит, как маленький!
ДЕД МОРОЗ: Это кто про меня говорит?
2 ребенок: Он испортил кран с водой
В нашем умывальнике.
Говорят, он с бородой,
А шалит, как маленький!
ДЕД МОРОЗ: Что я испортил?
3 ребенок: От рисует на окне
Звёзды, пальмы, шарики.
Говорят, ему 100 лет,
А шалит, как маленький!
ДЕД МОРОЗ: Кто это говорит, что я маленький? Ах, проказники! Ну-ка, подставляйте свои
руки! Вот я сейчас заморожу!
Игра «Заморожу»
ДЕД МОРОЗ: Шустрые ребята! Никого не заморозил!
Пойду, отдохну!
Вед: Нет, дедушка, мы тебя не выпустим, нам с тобой весело!
Вот попался к нам в кружок,
Здесь и оставайся.
Не уйти тебе, Мороз,
Как ни вырывайся!
ДЕД МОРОЗ: Отпустите вы меня,
Миленькие дети!
Ведь люблю же я плясать
Больше всех на свете!
Вед: Ну, ребята, выходите,
Да с Морозом попляшите!
«Пляска с Дедом Морозом».
Все садятся на места.
Снег: (с грустью)
Рассказали мне зверюшки:
Летом на лесной опушке
Зреют ягоды черники,
Земляники и брусники.
Этих ягод я не знаю:
Я ведь летом вмиг растаю.
Вед: Не грусти, Снегурочка!
Наши ребята придумали такую интересную ягоду!
Наверно, она тебе понравится. Вот послушай про это песенку.
«Снеженика».
ДЕД МОРОЗ: Я волшебник или нет?
Говорят, что мне 100 лет.
Я Снегурке угожу,
Чудо-ягодку слеплю!
Обходит вокруг ёлки, делает вид, что лепит ягоду. Выходит и отдаёт снеженику Снегурочке.
Снег: (берёт снеженику, показывает всем)
Эта ягода не так проста,
Здесь не обошлось без волшебства.
Дедушка не зря её слепил,
В Новогодний праздник подарил!
Дед Мороз оглядывает по сторонам, что-то ищет, охает.
Вед: Что случилось, Дед Мороз?
ДЕД МОРОЗ: Помню, я подарки нёс.
А куда их положил? Нет, не помню, позабыл…
Вед: Как же быть, дедушка? Неужели дети без подарков останутся? Сделай же
что-нибудь!
ДЕД МОРОЗ: Я волшебник или нет?
Говорят, что мне 100 лет.
Несите мне большой котёл,
Поставьте вот сюда, на стол.
Соль, сахар и ведро воды,
Немного снега, мишуры.
Добавлю снеженику я.
Одну минуточку, друзья,
В котле нам надо всё смешать,
Волшебные слова сказать:
«Снег, снег, снег! Лёд, лёд, лёд!
Чудеса под Новый год!
Снеженика, помоги!
Всё в подарки преврати!»
(открывает крышку котла и раздаёт подарки) Секрет сюрприза: в большой котёл ставится кастрюля меньшего размера, именно в неё льют воду и сыплют все компоненты. Между стенками кастрюли и котла помещают несколько подарков. Остальные подарки воспитатели подносят незаметно в мешке).
Песня «Под Новый год».
ДЕД МОРОЗ: Ну вот и всё, окончен бал,
Весёлый шумный карнавал!
Здоровы будьте! Я приду
К вам в гости в будущем году!
(Снегурочка и дед Мороз прощаются и уходят)

Новогодняя сказка "Что дороже всего" - сценарии для нового года

Действующие лица:
Петров
Васечкин
Маша
Дед Мороз
Кот Ученый
Винни-Пух
Алиса из страны Чудес
Незнайка
На сцене в четырех углах стоят столы, на столах стоят телефоны, около столов кресла или стулья. На переднем плане в кресле около стола сидит Петров, в одном валенке, в набок надетой шапке, в шубе или куртке, надетой только на одно плечо. Вокруг разбросаны предметы одежды. В его руках клочок бумаги. Остальные столы закрыты ширмами.
Петров: - Надо же! Это когда же я писал? (читает) «Дорогая Маша! Поздравляю тебя с Новым годом! Подарок в голубой коробке, который ты найдешь под елкой – от меня.» Наверное, год назад и писал. А в этом году как Машу поздравить? Надо Васечкину позвонить, он у нас умный, что-нибудь придумает. (Набирает номер телефона)
Открывается ширма перед вторым столом на первом плане. На столе сидит Васечкин в груде газет, журналов, книг, тетрадей. Вокруг стола тоже полный разгром. Роется в бумагах. Раздается звонок телефона. Васечкин поднимает трубку.
Васечкин: - Але?
Петров: - Это я, Петров. Что делаешь?
Васечкин: - Да вот, заканчиваю уборку. (оглядывается). Еще немножко, и полный порядок будет. (Случайно смахивает со стола очередную стопку бумаг, бумаги разлетаются.)
Петров: - Новый год скоро.
Васечкин: - Это ты, Петров, точно заметил. И что?
Петров: - Машу поздравить надо. Необычно как-то. Что б на всю жизнь запомнила.
Васечкин: - А идеи есть? Хотя у тебя никогда идей не бывает. Все на мои хрупкие плечи ложится. Подожди, подожди... (Роется в куче газет) Где-то я только что что-то на эту тему видел... А вот, нашел. (Из кучи вытаскивает газету, радостно ей машет). Вот. (Читает объявление в газете) «Услуги Деда Мороза. Приедет на дом, поздравит, подарит приготовленный вами подарок!» То, что надо!
Петров: - А что дарить будем?
Васечкин: - (Задумчиво.) Ну не знаю. Куклы были, тамагочи были, петарды под дверью взрывали, бабушку Машину пугали. Уже все было. Пускай в этот раз она сама скажет, что ей хочется. Так, ты ей звони, про подарок выясняй, а я с Дедом Морозом договорюсь.
Стол с Васечкиным закрывается ширмой. Открывается один из столов на заднем плане, за которым сидит Маша и делает уроки. Петров набирает номер, на столе Маши звонит телефон.
Маша: - Да. Я вас слушаю.
Петров: - Это я, Петров. Что делаешь?
Маша: - К контрольной готовлюсь. (Угрожающе) А ты готов?
Петров: - (Растеряно) Да..., почти. Но я не про это. Маша, вот если бы ты могла заказать Деду Морозу подарок на Новый год, что бы ты попросила?
Маша: - Я? (Думает) Барби у меня есть, Кена мама подарит, учебник по английскому в библиотеке возьму... Ну не знаю... Что-нибудь сказочное, наверное.
Петров: - Сказочное? А что?
Маша: - Ну что-нибудь, дороже чего ничего на свете нет.
Петров: - (Ошарашено) Да-а-а-а... Будем искать. (кладет трубку).
Столы с Петровым и Машей закрываются ширмами, открываются столы Васечкина и Деда Мороза. За столом Васечкина уже полный порядок. Васечкин набирает телефонный номер. На столе Деда Мороза звонит телефон.
Дед Мороз: - (Поднимая трубку) Дед Мороз у телефона.
Васечкин: - А я по объявлению. Хочу вас попросить одну девочку поздравить и подарок подарить.
Дед Мороз: - Всегда пожалуйста. Приезжайте ко мне в офис завтра, обо все и договоримся. И подарок сразу привозите.
Васечкин: - О’key.
Их столы закрываются ширмами. Через некоторое время на сцене появляются Петров и Васечкин.
Петров: - Вот так. И где мы эту диковинку дорогую искать будем? А главное, где деньги на нее возьмем?
Васечкин:- Да-а-а-а, вопрос. Нет, к делу надо подходить с другой стороны. Подарок она захотела сказочный?
Петров и Васечкин хором: - Сказочный.
Васечкин: - Дед Мороз из сказки?
Петров и Васечкин хором:- Из сказки. Васечкин:- Вот он и должен знать, что ей дарить. Вот сейчас все равно к нему едем, там все и выясним.
Открывается ширма перед столом Деда Мороза. Дед Мороз предстает в утрированном облике нового русского. На шее поверх тулупа цепь огромная, золотая. В руках сотовый телефон. На столе стоят еще 3-4 телефона.
Дед Мороз говорит по сотовому телефону: - Да. Сделаю. А подарок какой вручить? Как машину? Я ж ее на 3 этаж не подниму один, а Снегурочка в фотомодели ушла, мне теперь не помощница. А... ключи только подарить, это пожалуйста. (Отключается, обращается к Петрову и Васечкину) – А вам что, молодые люди?
Петров: - Да нам бы... поздравить... подарок найти... Машу поздравить...
Васечкин: - (Твердо) Дедушка, чего всего дороже?
Дед Мороз:- Ну и вопросы у нынешних детей. (укоризненно качает головой) Все о деньгах да о деньгах... Васечкин: - Да нет. Не о деньгах мы. Мы о высоком. Мы о сказке.
Дед Мороз:- Ну так бы и говорил, что о сказке. Значит, чего всего дороже? (Задумывается) Да и не знаю я сейчас толком, отстал от сказочной жизни, все здесь кручусь, на санаторий для Бабы Яги зарабатываю. А в сказке тоже все на месте не стоит, там тоже кризис..., инфляция. Там, в сказке спрашивать надо.
Петров:- А как же мы спросим? У кого?
Дед Мороз:- Ну если не боитесь, я вас туда отправлю, а там сами разберетесь, у кого выспрашивать. Не боитесь?
Петров и Васечкин отвечают одновременно:
Петров: - Боимся.
Васечкин: - Не боимся. (Голос Васечкина оказывается громче).
Дед Мороз: - Ну тогда ни пуха вам, ни пера.
Петров и Васечкин хором: К черту!
Свет выключается, столы, ширмы, Дед Мороз исчезают. Свет включается. На сцене стоят Петров и Васечкин, с интересом оглядываются.
Петров: - (Пренебрежительно) И вот это сказка?
Васечкин:- Да-а-а, в кино все красивше выглядит и таинственней. Да, ладно, мы сюда не таращиться попали, пошли поищем кого-нибудь.
Петров: - (вглядываясь) А вот под деревом кота видишь? Может у него спросим, в сказках коты тоже говорить умеют
Они подходят к дереву с котом, видят Кота, который ходит туда-сюда , заложив руки за спину, иногда останавливаясь и замолкая, и слышат следующее:
Кот: -Хорошо...Бывали-живали царь да царица. У царя, у царицы был один сын... мнэ-э... дурак, естественно... Отчаянное положение. Ведь кое-что помню! «Ха-ха ха! Будет чем полакомиться: конь — на обед, молодец — на ужин...» Откуда бы это? А Иван, сами понимаете — дурак, отвечает: «Эх ты, поганое чудище, не уловивши бела лебедя, да кушаешь!» Потом, естественно — каленая стрела, все три головы долой, Иван вынимает три сердца и привозит, кретин, домой матери... Каков подарочек! Есть еще такая болезнь — склероз.(Вздохнув, запел): «Кря-кря, ,мои деточки! Кря-кря, голубяточки! Я... мнэ-э... я слезой вас отпаивала... вернее — выпаивала...» ( помолчал некоторое время, потом опять вздохнул и заорал) «Сладок кус недоедала!..» (Опять помолчал и снова запел) Дасс им таннвальд, финстер ист, Дасс махт дас хольте, Дас... мнэ-э... майн шатц... или катц?.. (Снова вздохнул и снова запел, очень немузыкально) Ой, бував я в тим садочку, Та скажу вам всю правдочку: Ото так Копають мак. (громко! С пафосом!)Труд, труд и труд, Только труд! (Забормотал)— Дошло до меня, о великий царь, что в славном городе Багдаде жил-был портной, по имени...—Вот с этими именами у меня особенно отвратительно! Абу... Али... Кто-то ибн чей-то... Н-ну хорошо, скажем, Полуэкт. Подуэкт ибн... мнэ-э... Полуэктович... Все равно не помню, что было с этим портным. Ну и пес с ним, начнем другую...
Все это время то Петров, то Васечкин неуверенно покашливали, привлекая внимание. В конце монолога кота Петров неожиданно громко чихнул, и Кот обратил на них внимание.
Кот:- А вам, мне-е-е, что надобно от старого склеротика?
Васечкин: - Многоуважаемый Кот! Не соблаговолите ли...
Кот (перебивая) А можно, без этих вот вывертов мне-е-е и экивоков? К делу, господа, к делу.
Петров:- А что дороже всего, что есть на свете?
Кот (после паузы) :- А вам мне-е-е ответ очень нужен?
Петров и Васечкин хором: Очень –очень.
Кот: - А вот мне поможете, и я, может быть, в долгу не останусь.
Петров и Васечкин: Ну вот... Опять.. Как в кино... Нет бы просто так... А чего делать-то надо? Небось отгадать три загадки?
Кот:- Да, что вы, мОлодцы. Это ж каменный век. Я все ответы на загадки без вас знаю. Вы мне стишки мне-е-е какие-нибудь коротенькие подскажите, скороговорочки, чтобы внуков тешить, А то забывать я все стал, склероз замучил.
Петров: - А это мы мигом. Ну вот, например.
Заболела наша кура, у нее температура
Жалко нам ее до слез, у нее сальмонелез.
Пойдет?
Кот: - Ой, как замечательно. Вот помог, так помог.
Васечкин: - а я тоже могу.
Девочки и мальчики, не грызите пальчики,
В пальчиках микробики – попадете в гробики.
Кот:- Ой, вы спасители мои. Ой, мне-е-е голубчики. Порадовали старика. Благодарствие наше. Васечкин: - Ближе к делу. Так что же всего дороже?
Кот:- Так я ж не знаю. Детушки, я ж имя свое не всегда помню, а такие ненужные сведения у меня из головы еще лет 200 назад повыветривались.
Васечкин:- А что ж ты, котяра, здесь шуры-муры разводил, стишки вытребовал?
Кот:- (Испугавшись) Да это ж... А кто ж просто так поможет ... А вы идите, идите, не мельтешите перед глазами. (Уходит, повторяя: Попадете в гробики).
Петров:- Ну что делать будем? Вроде, никого больше не видать.
Васечкин:- Пойдем, поищем. Не вымерли же они все здесь. (кричит) Эй! Есть кто живой? (прислушивается) Тишина.
Петров и Васечкин медленно, периодически оглядывая все вокруг, бредут по сцене.
Петров ( показывая куда-то наверх) :- Гляди-ка, Бабка Ежка в ступе кондыбает.
Васечкин (указывая в зал):- А вон 33 богатыря и 7 гномов в вышибалы играют.
Петров и Васечкин замечают Винни-Пуха, сидящего по-турецки на столе, лапой поедающего из горшочка мед и речитативом напевающего.
Винни-Пух: -
На днях, не знаю сам зачем,
Зашел я в незнакомый дом,
Мне захотелось Кое с Кем
Потолковать о Том о Сём.
Я рассказал им. Кто. Когда.
И Почему, и Отчего,
Сказал Откуда и Куда,
И Как, и Где, и Для Чего;
Что было Раньше, что Потом,
И Кто Кого, и Что к Чему,
И что подумали о Том,
И Если Нет, То Почему?
Когда мне нс хватало слов,
Я добавлял то «Ах», то «эх».
И «Так сказать», и «Будь здоров»,
И «Ну и ну'», и «Просто смех!».
Когда ж закончил я рассказ,
То кое-кто спросил: «И все?
Ты говорил тут целый час,
А рассказал ни то ни сё--
Тогда...
В этот момент Винни-Пух прерывается, замечая ребят.
Винни-Пух: - О! Меду не хотите?(заглядывает в горшочек) А там уже и нет ничего. (Смеется). А чего вы такие хмурые?
Петров:- Да вот, знаете ли, есть у нас вопрос. Только здесь, в сказке на него ответить могут. А никто пока не ответил.
Васечкин:- Может поможешь?
Винни-Пух: - Ну только по нашим, сказочным правилам.
Васечкин: - Это как?
Винни-Пух: - Вы- мне, я –вам.
Петров:- А, это мы уже с одним котом камышовым проходили. Надул он нас.
Винни-Пух: - (обидевшись) Я –честный медведь. Сказал, что помогу, значит так и будет.
Васечкин:- Ладно-ладно. А тебе-то чего от нас надо? Тоже стишками развлечь?
Винни-Пух: - Стишки – это хорошо. Я их сам сочиняю. Только вот опилки (показывает на голову) меня иногда подводят. То помню слово, а то не помню.
Петров Васечкину шепотом:- Слышь? У них, видимо, здесь заразная болезнь – склероз, кого не встретишь, все чего-то не помнят.
Винни-Пух: - Вот и надо мне слова подсказать. А я их на горшочке запишу, чтобы не забыть. Меня Сова писать научила.
Васечкин:- Давай свои сопелки-шумелки. Чем сможем – поможем.
Винни-Пух: - Мишка очень любит мёд!
Почему? Кто поймёт?
В самом деле, почему
Мёд так нравится ...?
А вот кому нравится? Что нравится? Не помню.
Васечкин:- ГномУ! В смысле гнОму.
Петров:- Сам ты... гному! Ему! Т.е. Мишке.
Винни-Пух: - (пишет на горщочке) Е-му. А еще:
Если б мишки бьши пчёлами,
То они бы нипочём
Никогда и не подумали
Так высоко ....
Васечкин:- Кинуть лом! Ну или Тиль-бом-бом. А? Как?
Винни-Пух: - Нет, там как-то по другому было.
Петров:- Строить дом.
Винни-Пух: - (обрадованно) Вот! Именно. (Записывает) Стро-ить дом.
Васечкин:- Ну, все? Мы утолили твое медвежье любопытство?
Винни-Пух: - Еще чуть-чуть. Самое главное.
Я Тучка, Тучка, Тучка,
А вовсе не медведь,
Ах, как приятно Тучке
По небу лететь!
Ах, в синем-синем небе
Порядок и уют—
Поэтому...
Васечкин:- Ну это совсем просто. Поэтому из мишек получится салют!
Винни-Пух: - ( в зал) Какая богатая фантазия у этого мальчика.
Петров:- Поэтому все тучки так весело поют.
Винни-Пух: - Да! Оно! Я рад! Я счастлив! Теперь, мне есть, что спеть на дне рождения Иа. Ну а теперь моя очередь. Что вы там спросить хотели?
Васечкин:- Что дороже всего на свете?
Винни-Пух: - Сейчас (ходит по сцене, заложив руки за спину, думает). Секундочку. (тщательно трет лоб). Надо пораскинуть опилками. (Обхватывает голову руками, останавливается и закрывает глаза). Есть! Мед!
Петров Васечкину:- Что-то не похоже, чтобы Маша просила именно мед.
Васечкин Винни-Пуху:- А твои опилки ничего не перепутали?
Винни-Пух: - Я за них не поручусь. Но другого ответа я не придумаю. Может еще у кого спросите? А мне пора. (Уходит, напевая что-то под нос).
Васечкин:- Ну что? Опять пролетели?
Петров:- (удрученно) Ага. Как тонкий лист древесины над столицей Франции.
Васечкин:- Ну не возвращаться же ни с чем? Пошли дальше. Там вот какая-то рощица видна. Может там Сова-всезнайка живет?
Петров и Васечкин идут вперед. Им навстречу идет девочка, что-то бормочет. Не видя ребят, останавливается и говорит.
Алиса: — Нет, вы только подумайте! Какой сегодня день странный! А вчера все шло, как обычно! Может, это я изменилась за ночь? Дайте-ка вспомнить: сегодня утром, когда я встала, я это была или не я? Кажется, уже не совсем я! Но если Это так, то кто же я в таком случае? Это так сложно... Во всяком случае, я не Ада! У нее волосы вьются, а у меня нет! И уж, конечно, я не Мейбл. Я столько всего знаю, а она совсем ничего! И вообще она это она, а я это я! Как все непонятно! А ну-ка проверю, помню я то, что знала, или нет. Значит так: четырежды пять—двенадцать, четырежды шесть—тринадцать, четырежды семь... Так я до, двадцати никогда не дойду! Ну, ладно, таблица умножения — это неважно! Попробую географию! Лондон — столи- ца Парижа, а Париж — столица Рима, а Рим... Нет, не так, все неверно! Должно быть, я превратилась в Мейбл... Попробую прочитать «Как дорожит...»
Как дорожит своим хвостом
Малютка крокодил!
Урчит и вьется над песком
Прилежно пенит Нил!
Как он умело шевелит
Опрятным коготком!
Как рыбок он благодарит,
Глотая целиком!
Вот бредятина!
(Замечая ребят) Может вы что-нибудь знаете про меня? Кто я? Я? Или не я?
Петров:- Мне кажется, что ты – это ты.
Васечкин:- Но нельзя исключать и остальные варианты.
Петров:- Отвлекись. Оно само все выяснится. Вот ты лучше скажи: что дороже всего на свете? Алиса: - Я не знаю, но зато знаю, кто знает. Ой, и говорить я стала все страньше и страньше. Поможете задачку решить, скажу, кто вам на все вопросы ответит.
Васечкин:- (обреченно) Давай свою задачку. Меркантильная все-таки эта сказка. Только баш на баш.
Алиса: - Злая колдунья превратилась в Белоснежку и испекла для 7 гномов 40 пирожков с гвоздями. 3 гнома отказались от угощения, а остальные разделили пирожки поровну и кинули их в колдунью. Половина пирожков, брошенных каждым гномом, попала в колдунью, другая половина пролетела мимо. Сколько пирожков с гвоздями попало в колдунью?
Васечкин:- Так, давая рассуждать логически. Всего 7 гномов. З гнома оказались уменее остальных и не взяли пирожки. Остаются 4 глупых гнома. Пирожков колдунья настряпала ажно 40 штук. Делим на 4 гнома. Петров, сколько каждому гному достанется? У меня 40 на 4 не делится сходу. А калькулятор дома остался.
Петров: 8.
Васечкин:- Что 8?
Петров:- Ответ в задачке – 8 синяков осталось на колдунье от 8 попавших в нее пирожков.
Васечкин:- (Восхищенно) Голова! Никаких счетов не надо, все в бестолковке (стучит пальцем по лбу Петрова) само считается.
Алиса: - (задумчиво) 8 пирожков... И наверное, все с разными краями. Один край увеличивает, другой уменьшает. Вот неразбериха должно получиться у этих гномов.
Васечкин:- Эй! Ты, которая не ты! Ты рукой обещала махнуть в сторону, где живет Тот, Который Все Знает.
Алиса: - Ах, да! Вот туда идите. Спросите Того, Кто Ходит В Большой Шляпе. Он на все вопросы отвечает. (Уходит)
Васечкин:- Вот влипли. Только Шляпы нам и не хватает. Ну что нам может сказать тот, кто носит ШЛЯПУ?! Да еще большую?! Может он ковбой?
Петров:- Да хоть бандит с большой дороги. Лишь бы помог. Ладно, выбора нет. Пошли. (Уходят)
На сцену выходит Незнайка с листками и ручкой в руках. Садится за стол, что-то увлеченно пишет.
Незнайка: - Вот я сейчас всех удивлю! Вот это стихи! Ай да Незнайка! Ай да, чей-то сын! (Обращается к залу) Вот, послушайте. (с выражением декламирует)
Знайка шел гулять на речку.
Перепрыгнул через овечку.
Каково, а?! Вещь! Шедевр! А это?
Торопыжка был голодный,
Проглотил утюг холодный.
Все так и умрут со смеху. А вот еще!
У Авоськи под подушкой
Лежит сладкая ватрушка!
Гениально! Просто и гениально!
Выходят Петров и Васечкин.
Васечкин:- О: смотри, вот он ковбой-то. Шляпа какая огромная.
Петров:- Здравствуйте. Только вы нам можете помочь. С кем мы тут только не говорили, никто не смог нам на простой вопрос ответить. А вот вы, говорят, сможете.
Незнайка: - (делая важный вид) В два счета! Что там у вас?
Васечкин:- Что дороже всего?
Незнайка: - Да что угодно! (задумывается) Талант, например. Вот я, скромный гениальный поэт. Мне мой талант, мой поэтический дар дороже всего. Не хотите моих новых стихов послушать?
Петров:- Как-нибудь в другой раз.
Незнайка: - Жаль. Очень жаль. (Оживляясь) А вы упомянули, что с кем-то здесь разговаривали? Значит, здесь кто-то есть? Не окажите ли любезность, не позовете ли вы местное население на мой концерт. Талант нельзя держать в себе, он должен блистать для всех.
Васечкин:- (кричит за сцену) Эй! Вы! Кот! Винни! Алиса! Сюда! Быстрей!
На сцену один за другим выходят Кот, Винни-Пух и Алиса. С другой стороны появляется Дед Мороз.
Дед Мороз:- Кто кричал? Что случилось? (замечает ребят) А, это вы? Все еще тут? Что, понравилось?
Васечкин:- Да, ничего тут у вас. Только вот никто здесь не знает того, что дороже всего.
Дед Мороз:- А вы сами еще не догадались?
Петров:- Неа.
Дед Мороз: Что вас заставило бросить свои дела, своих родителей и друзей и пойти сказочный подарок искать?
Петров: Просьба Маши. Подруги нашей.
Дед Мороз: А что или кто вам помог здесь не пропасть, не заскучать, и столько пройти?
Васечкин: Мне - Петров.
Петров: А мне Васечкин.
Дед Мороз: Друг. Вот это и есть самое дорогое. Нашли вы то, что так долго и упорно искали. И может быть, не надо было даже в сказку за этим ходить? Так что можете идти поздравлять Машу.
Васечкин: А что же мы ей подарим? Вот так придем и скажем: «Это мы! Твои подарочки!»?
Дед Мороз: А вы ей вот эту сказку и подарите. Чем не подарок на самый сказочный и волшебный праздник?!
Из зала выходит Маша и поднимается на сцену. Дед Мороз достает большую хлопушку, что-то делает над ней руками, что-то ей шепчет.
Дед Мороз: Вот в эту хлопушку я и спрятал нашу сказку. Поздравляю тебя, Маша, с Новым годом! А вот тебе подарочек!
Дед Мороз передает хлопушку Коту, Кот – Винни-Пуху, Винни-Пух - Алисе, Алиса - Незнайке, Незнайка - Петрову, Петров - Васечкину, Васечкин - Маше. Маше берет хлопушку и поворачивается к залу.
Маша: Это самый дорогой подарок. И самый чудесный. И он слишком большой для меня одной. Пусть он будет нашим, общим, пусть это будет сказка для всех друзей! (Взрывает хлопушку в зал.)